INFORME Carlos Alejndro

- INFORME PSICOLÓGICO -
I. FICHA DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE: CARLOS ALEJANDRO RENTERIA GRCIA
EDAD: 12 AÑOS
FECHA DE NACIMIENTO: 28 DE JULIO DE 2000
LUGAR DE NACIMIENTO: CHILPANCINGO
DIRECCIÓN: ANDADOR VILLA SILVESTRE, BUGANBILIAS No. 62
FECHA DE APLICACIÓN: 18/ 09/011
ESCOLARIDAD: 3° año grupo “B”
ESCUELA: REVOLUCION

TIEMPO DE RESIDENCIA EN LA LOCALIDAD:
REFERIDO: Por Maestra de APOYOMOTIVO DE CONSULTA: CONOCER EL PROCESO COGNITIVO


INSTRUMENTOS APLICADOS

Entrevista a la madre
Dibujo de la figura humana
Bender

Familiograma


JUAN CARLOS RENTERIA SALGADO MARISOL GARCÍA DE LA PEÑA






CARLOS ALEJANDRO ANA LUCIAApariencia física: Alejandro es un niño de complexión y estatura acorde a su edad, su aspecto es de un niño aseado.

Conducta durante la evaluación: durante la aplicación de la prueba se distrae con facilidad y hace comentarios que no tienen relación con lo que se le esta pidiendo que haga y muestra conductas repetitivas.

DATOS SIGNIFICATIVOS
Producto de 2da. Gesta de término, de altoriesgo fue necesario inducir el parto por que se estaba pasando la fecha de nac. , el parto fue por vía cesárea en hospital, le provocaron el llanto y nació cianótico y con dificultad para respirar.
Se enderezo a los dos meses, pero la mamá se dio cuenta que le hablaba y el niño no volteaba hacia ella, gateo a los 8 meses pero hacia atrás, camino al año un mes, a los 6 meses hacia balbuceos,hasta el año logro decir papá y mamá y ahí se estanco, parecía autista, ya no quiso hablar, lo inscribieron a la estancia los años maravillosos, a los 4 años logro controlar esfínteres, la mamá comenta que le ponía la tele y no lograba estar sentado mas que dos minutos, la señora comenta que pidió ayuda para poder darle estimulación a su hijo.
A los 3 años y medio lo llevo a psiquiatría yfoniatría, y a los 6 años ya respondía, se logro la comunicación.



Antecedentes médicos: la madre refiere que el niño ha estado bajo tratamiento medico para controlar la hiperactividad pro desde el mes de mayo del 2011 ya no toma nada, se ha enfermado de gripes comunes. Actualmente la madre refiere que ya le dieron otro diagnostico de su hijo, que presenta síndrome de aspergerEl síndrome de Aspergeres un trastorno dentro del autismo y se ha diferenciado muy recientemente del autismo típico. Todavía existe poca información sobre el pronóstico de estos niños, a quienes se denomina "autistas de alto rendimiento". El motivo es que se considera que, los aspergianos, comparados con otras formas de autismo, podrán con mayor probabilidad convertirse en adultos independientes y llevar una vidaabsolutamente normal. Esto es más frecuente cuando esos adultos tienen un trabajo o una profesión que está relacionada con sus áreas de interés, pudiendo ser muy competentes.
Diferencias entre autismo y síndrome de Asperger

El autismo no es lo mismo que el síndrome de Asperger. En el autismo, todas las alteraciones son muy evidentes en los tres primeros años de vida, mientras que en los aspergerianosno existe evidencia de retraso cognitivo y, en su gran mayoría, tienen una capacidad intelectual por encima de lo normal. En muchas ocasiones el diagnóstico se realiza en la adolescencia o más tarde, aunque muchos padres empiezan a detectar que su hijo tiene síndrome de Asperger cuando tiene entre dos y siete años. Las principales características son un desarrollo social anormal (tienen muy pocosamigos o ninguno), un uso del lenguaje extraño (inventan palabras, repiten frases o aprenden a leer por sí mismos) y la presencia de rutinas y rituales (comer siempre en un mismo plato o interesarse por un tema de forma desorbitada).
1. Lenguaje. Los autistas presentan retraso en el lenguaje en cambio los aspergianos hacen gala de un vocabulario sorprendente porque llega a ser incluso pedante o...