Informe CENDI 2

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACA



INFORME DE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN-AYUDANTÍA EN EL CENDI, UBICADO EN SANTA MARÍA IXCOTEL, OAX. CALLE ALDAMA S/N DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE DEL 2015.

ASIGNATURA
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL“INFORME”
GRUPO
GRUPO 102
EQUIPO 7
INTEGRANTES DEL EQUIPO
JOSUÉ VÍCTOR CRUZ GARCÍA
FABIOLA LÓPEZ VASQUEZ
CARLOS GERMAIN GONZÁLEZ GONZÁLEZ
MIGUEL ÁNGEL PERALTA SORIANO



OAXACA DE JUÁREZ, OAXACA A 29 DE OCTUBRE 2015
INFORME DE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN-AYUDANTIA AL CENDI N° 2

Durante la semana qué comprende del 19 al 23 de octubre de 2015 realizamos la jornada de observación-ayudantía en el CENDI N°2ubicado en Santa María Ixcotel, Oaxaca, calle Aldama s/n, se encuentra en una zona urbana con turno matutino y sus horarios varían, algunas personas que aquí laboran comienzan a llegar a partir de las 6:30 am; 7:00 am; 7:30 am; a esta hora comienzan a llegar las asistentes educativas y los niños, a las 8:00 am es la llegada de las educadoras y directora y para la salida de igual manera son horariosvariados a partir de la 1:30 pm; 2:00 pm; 2:30 pm y 3:00 pm.
Donde realizamos diferentes actividades con la finalidad de conocer y aprender cómo es la estructura, organización, cuanto personal labora ahí, sus funciones y lo importante que es para los padres que sus hijos asistan a un Centro de Desarrollo Infantil.
Esta institución se fundó en 1985, información proporcionada al realizarle laentrevista a la Directora donde también nos mencionó que fue partícipe de la fundación del CENDI, ella llego como educadora a cargo del maternal II, es egresada de la ENEPO y de la UPN, nos comentó que en un principio las primeras directoras eran con un perfil de psicólogas, lo que ocasionaba un poco de problemas ya que desconocían la organización de una institución como lo es el CENDI.
Para llegar a lainstitución existen varias vías de acceso dependiendo de dónde vengamos, no está muy retirado, se puede llegar en automóvil o caminando, el ambiente es agradable para trabajar con los niños, de esto nos dimos cuenta al realizar entrevistas a los niños ya que si les agrada su institución porque tienen amigos, sus áreas de juegos son muy divertidas y tiene buena relación con todos sus compañeritos ycon sus educadoras.
La institución se delimita por medio de bardeado, para ingresar a la institución cuenta con un portón de fierro y existen dos vías ya estando adentro una es para el personal que labora y la otra es el filtro donde se reciben a todos los niños para poder ingresar; cuentan con área de juegos su plaza cívica techada aun que a mi parecer un tanto pequeña, tiene diferentes salasdonde brinda diversos servicios como lo es el área médica que esta junto con la de odontología, el área de trabajo social, servicios generales, nutrición, pedagogía y psicología; la institución cuenta con dos pisos en el de abajo se encuentran los lactantes I,II y III al igual que maternal y en el segundo piso ya se ubican maternal II y los preescolares (1, 2, 2-3 y 3), al igual que con 2 toboganesen caso de incendios o sismos, su cocina que si es algo grande. Muy pocas veces realizan actividades extra clase ya que no pueden asistir muchos padres; que independientemente de las realizadas por grupo; en una entrevista realizada a un padre de familia nos damos cuenta que les parece muy buena la educación que acá se imparte, aunque si desearían que las áreas de juegos se mejorarán y la plazacívica de igual manera.. Pero si apoyan la forma de trabajar de la educadora.
En el interior del salón de clases se encuentran la asistente educativa y la educadora titular, en el caso de los lactantes y maternales encontramos dos asistentes educativas y la titular, cuentan con suficiente material para realizar muchas actividades, los pasillos y patios son de concreto, solo el área de juegos...