INFORME CIENTIFICO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
                   FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES  
         IZTACALA 
 
 
                MÉDICO CIRUJANO  
 
 
 
        MÓDULO DE INSTRUMENTACIÓN 
 
 
 
          Informe  Cientifico: 
 
La influencia que desempeña el  status social sobre el peso en niños de preescolar de 
México en el 2012. 
 
Equipo: #3 
 
Autores: 
 
AVILA MORENO GABRIELA ESTRELLA VARGAS JUAN ARTURO 
GALINDO FLORES ANA KAREN 
JACOME ITZEL  
SILVA SOFIA 
 
 
 
 
 
 
 
Profesores:  
* Pablo Razgado 
*Antelmo Martinez Soria  
 
 
 
 
 
 

 
 
TÍTULO  
 
La influencia que desempeña el  status social sobre el peso en niños de preescolar de 
México en el 2012. 
 
AUTORES 
 
AVILA MORENO GABRIELA 
ESTRELLA VARGAS JUAN ARTURO 
GALINDO FLORES ANA KAREN 
JACOME HERNANDEZ  ITZEL  SILVA RODRIGUEZ AIME SOFIA 
 
PALABRAS CLAVE 
Desnutrición, niños, preescolar, socioeconomía  
 

RESUMEN  
En  este  trabajo  se  indaga  acerca  de   los  factores  que  determinan  el  nivel  de 
desnutrición  crónica  infantil  y  su  distribución  socioeconómica  en  México.  Para  ello  se 
utiliza  una  metodología  que  permite  descomponer  un  índice  de  desigualdad 
socioeconómica  (el  índice  de  concentración)  según  los  factores  que  lo  afectan.  En el 
caso  de  los  países  analizados,  la  "riqueza"  de  los  hogares  (medida  mediante  un 
indicador  de  bienestar  material)  y  el  nivel  educativo  de  las  madres  son  los 
determinantes  más  importantes  de  la  distribución  de  dicha  desnutrición.  Los  factores 
biomédicos  considerados  pueden  ser relevantes  para  explicar  el  nivel  de  la 
desnutrición,  pero  su  contribución  para  explicar  la  desigualdad  es  relativamente  baja. 
Asimismo,  factores  geográficos,  culturales,  étnicos  e  idiosincrásicos  juegan  un  rol 
explicativo limitado y, aparentemente, lo hacen a partir de su relación con la distribución 
de las variables socioeconómicas mencionadas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 INTRODUCCIÓN 
 
De  acuerdo  a un estudio realizado por El Instituto Nacional de Nutrición  en el año 2004 
uno  de  cada  5  niños  menores  de  cinco  años  padece  desnutrición  crónica,  lo  cual 
constituye  un  gran  problema  de  salud.  De   acuerdo  a  dicho  estudio  se  determinó  que 
existe una  gran  diferencia de porcentajes de desnutrición crónica en niños que viven en las zonas urbanas y los que viven en las zonas rurales. 
  
El porcentaje de niños con desnutrición crónica en zonas rurales fue de  32.3% mientras que en 
las  zonas  urbanas  fue  de  un  11%.  Este   estudio  también  determinó  que   existe  una  diferencia 
significativa  del  porcentaje  de  desnutrición  entre  los  distintas  zonas  del  país,  en  el  sur   se 
encontró  un  29.2%,  este  porcentaje corresponde  a  la  que  es  llamada  la  zona  más  pobre  del 
país.  En  el  centro  de  México  se  halló  un  14.5%  en  la  Ciudad  de  México  un  13.  1%,  a  la  zona 
 
del Norte le corresponde un 7. 1%.1
  
Los  porcentajes  que  arroja  El  Instituto  Nacional  de  Nutrición  les  demostró  que  la   desnutrición 
crónica  se  origina  durante  la  gestación  o  los  primero  dos  años  de vida.  Etapa  en  la  que 
justamente  se  procura  la  prevención  de  la  desnutrición  de  un  niño,  administrando  una  buena 
alimentación y procurando una adecuada atención de salud. 
  
Las  consecuencias  de  una  mala  nutrición  en  un niño en la  etapa ya descrita le llega a  provocar  
retardo  en  su  crecimiento,  anemia  y  efectos  negativos  en  el  desarrollo  mental  y  en  sus respuestas  inmunológicas  ,  lo  cual  le  provoca  al  niño  enfermarse   con  frecuencia  y  puede 
llevarlo  hasta  la  muerte.  Más consecuencias de la desnutrición en un niño tiene efectos  a largo 
plazo  como,  un  bajo  desempeño  en  el  ámbito  escolar,  un  bajo  rendimiento  físico.  Los efectos 
de  desnutrición  comienzan  a  manifestarse  en  la  etapa  preescolar,  se ...