Informe Completo De Los Mapas Mentales

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Escuela Académica Profesional de Psicología



TRABAJO ACADÉMICO


CICLO ACADEMICO 2009-2 I MÓDULO

Carrera Profesional : Psicología Humana
Asignatura : Metodología y Aprendizaje Universitario.
Ciclo : I
Docente :
Alumno : Rosa Chira Arámbulo
Código : 2009204474UDED : Lima


























INDICE
Pág.
I.- Introducción…………………………………………………………………3
II.- Dedicatoria………………………………………………………………….4
III.- 1.- Elabore un análisis crítico sobre la Universidad Alas
Peruanas. Debe tener en cuenta en su elaboración los
Siguientes puntos: Historia, fines, funciones y responsabilidades
de la Universidadhacia nuestra sociedad…………………………….5
IV.- 2.- Sobre una línea de tiempo de 4 semanas cronológicas, y
basándose en los formatos de; Auto diagnostico, organizador
de tiempo, grilla de visualización de tiempo libre, uso de
almanaque. (Colgados en “Ayudas” del campus virtual de
nuestra asignatura). Describa y proponga como mejorar los
resultados encontradossobre su evaluación de hábitos de
estudio…………………………………………………………………….5
V.- 3.- En base a una lectura:”el desarrollo de habilidades
comunicativas mediante la lectura” de Maria Caridad Valdes
Rodríguez y la Lic. Carmen L. García Rovelo, realice un
mapa conceptual de dicha lectura……………………………………..6
VI.- 4.- Realice un trabajo de investigación sobre uno de lossiguientes temas propuestos…………………………………………….8
VII.- Los Mapas Mentales…………………………………………………….8
VIII.- Conclusiones Generales……………………………………………….20
IX.- Bibliografía………………………………………………………………...21































INTRODUCCION



En el presente trabajo, se intenta reconocer un nuevo estimulo en eldesarrollo de aprendizaje, nuevas técnicas como mapas mentales que son un activador potencial de las habilidades del pensamiento, muy especialmente al desarrollo de la memoria, concentración, inteligencia, lógico matemático, creatividad y otras.

El mapa mental es una expresión del pensamiento irradiante y, por lo tanto, una función natural de la mente humana.
Revisaremos como lectura oral en alta vozcontribuye a la comprensión y el análisis de los textos, lo cual, mediante valiosas investigaciones esta siendo cada vez mas importante en el campo de la pedagogía y teniendo considerables beneficios para los estudiantes de todos los niveles.A Sofía, por el principal
Motivo, que me impulsa a
Ser mejor cada día.









1.- Elabore un análisis crítico sobre la Universidad Alas Peruanas. Debe tener en cuenta en su elaboración los siguientes puntos: Historia, fines, funciones y responsabilidades de la universidad hacia nuestra sociedad.

La Universidad Alas peruanas, fue creada el 26 de abril de 1996,luego de un arduo trabajo y estudio por parte del consejo de administración, inicialmente la cooperativa de ahorro y crédito alas peruanas atendiendo a sus principios doctrinarios buscaba la proyección de sus servicios a la comunidad mediante la educación, la solidaridad y la democracia.

Desde entonces la universidad alas peruanas viene formando hombres nobles, eficiente y efectivos, capaces decontinuar por si mismo identificado con el desarrollo de una sociedad justa, libre y culta. Proyectándose a un nuevo enfoque profesional generando ciencia e innovación tecnológica.
El Dr. Fidel Ramírez castro y sus socios apostaron por el derecho de todos los peruanos a una educación sin discriminación, creando oportunidad para todos, innovando sus sistemas educativos y fomentando valores.

La...