Informe Critico Sobre la Educación

¿Cree usted que estamos en realidad sumergidos en una escuela tradicional o vivimos una educación donde apostamos al crecimiento personal de un estudiante a su vez cree que son críticos comodocentes y que somos como estudiantes también críticos?
Estamos dentro de una sociedad educativa en el cual no se sabe si estamos estudiando por obligación o por motivo de alcanzar un logro, el autor hacereferencia a una escuela tradicional en el cual un estudiante aprende dependiendo de lo que le imponga su maestro, hoy en día los jóvenes estamos creciendo con una mentalidad muy pobre y poco criticafrente a los problemas que vivimos como sociedad, desde un punto de vista crítico los jóvenes de hoy en día están siendo criados en un sistema corrupto e ineficaz, se les fomenta al consumismo dejandoa un lado cosas importantes y fomentan indiferencia hacia los problemas sociales que vivimos.
El autor hace referencia a las Instituciones públicas que tienen una estructura física bastantearrolladora, suponiendo la capacidad que tiene un estudiante al tergiversar que es naturalmente la educación, con sinónimos de obligación por preceptos morales y que esa misma capacidad sea la que logretransmitir un argumento basado en experiencia y no porcentajes, el docente a su vez se olvida que tiene humanos dentro de un aula de clase y no cerebros conectados como computadores en el constantesilencio.
¿Qué doble moral hay, que es lo que realmente en este juego de roles interesa?
En el último grado podemos concluir que somos una escuela tradicional, y lo mas decepcionante, es que seamos tanabruptamente incapaces de de reconocerlo, solo por el hecho de conformarnos y no demostrar un real interés por lo que no enseñan , la educación esta para tomarla para apreciarla y aprenderla, un jovenestá en una mentalidad incapaz de comprenderlo, si realmente el alumno quisiera manifestar sus inconformidades y exigir un derecho de estudio mejor podríamos cambiar lo que hoy conocemos como Escuela....