Informe De 3 Visita

Escuela Normal Superior
"Profr. Moisés Sáenz Garza"












Bloque III















Informe de 3º visita
Llegamos a las 6:30, estando en un lugar alejado decidimos ir con buen tiempo para no perdernos, a esa hora se encontraba cerrada la escuela así que decidimos esperar aparte de nuestros compañeros a los administrativos de la escuela, poco a poco empezaron a llegar los alumnos y sereunían en su grupo, ya empezaban a ser las 7am pero no se veía aun llegada de la maestra, entramos a la escuela a eso de las 7:15 y aun los alumnos se encontraban como si no tuviesen que entrar a clase.
Para las 7:30 aproximadamente los prefectos de cada grado pidieron a los alumnos que se formaran para pasar a salón directamente, algunos ya no tenían mochila ya que la habían dejado en el salón,mientras unos iban a tomar sus cosas para cambiarse a tomar educación física, otros se dirigían directamente al salón a nosotros la maestra nos dirigió a la biblioteca, ningún administrativo fue a llevarnos o a conducirnos a donde se encontraba, nos explicó lo que haríamos, nos indicó donde se encontraba los edificios de cada grado ya que no había muchos salones tendríamos que entrar de 3 en cada salón,al salir mientras buscábamos un salón donde poder observar nos llamó la maestra para que el director nos dijera unas palabras, nos respondió el cuestionario mientras nos encontrábamos todos, desgraciadamente no pudimos tener respuestas muy claras de parte del directos o al menos a mí me pareció de esa manera.
Al terminar la reunión con el director cada quien busco un salón, no se nos fue asignadoni acompañados de parte de los prefectos, solamente buscamos un salón donde no se encontrara otros normalistas. En el tiempo que nos encontramos dentro del salón de parte del maestro no se encontraba una planeación o al menos no se veía ninguna, tomamos la primera clase que era de matemáticas, solamente les dicto una pregunta, pero no se vio que hubiera una explicación previa, al terminar cuandola maestra salió solamente estaban parados y haciendo relajo no tenían ningún control departe prefectura. Salimos a descanso a las 10:00 no cuentan con una cafetería o al menos que vendieran algo que pudiesen comer los alumnos y tener buena alimentación. Como es una escuela de tiempo completo la maestra nos sugirió ver a la 12:30 donde comían los alumnos, en este primer día se encontraba cerradoasí que nos retiramos.
Al siguiente día nos encontramos a las 7:15 en la escuela, empezaron a llegar los demás compañeros hasta que a las 7:40 pasamos igualmente a la biblioteca, donde la maestra tomo lista para saber si nos encontrábamos todos en esta ocasión el salón que nos toco era de tercero grado, se encontraba ya un maestro de historia, pero solamente se encontraba sentado frente a grupo, alterminar la hora entro el maestro de español que solamente explico un poco para que anotaran pero después los dejo salir a tomar foto, al parecer tenían la tarea de hacer un periódico, al tocar el timbre solamente se fue sin meter a los alumnos a clase, a la hr de salida si se encontraba el área del comedor y pudimos observar el menú que se encontraba en esas semanas.
Actividad 1 “Las actividadesdiarias en la escuela”
¿Qué actores participan en la escuela secundaria y qué actividades realizan?
R= Director: Planear, organizar, dirigir y evaluar las actividades académicas, de asistencia educativa, administrativas y de intendencia del plantel, de acuerdo con los objetivos, leyes, normas, reglamentos y manuales establecidos para la educación secundaria, y conforme a las disposiciones de lasautoridades educativas correspondientes.
Subdirector: Colaborar con la Dirección del plantel en la planeación, programación, organización, realización y evaluación de las actividades escolares.
Prefectos: Compromiso con el orden y la seguridad de los alumnos dentro de la escuela.
Administrativos: Coadyuvar en las labores docentes para alcanzar en forma óptima los objetivos de la educación...