informe de alsina

SEMINARIO DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA



CARLOS ROJAS SUAREZ
Orientador




JUAN FERNANDO GONZÁLEZ RAMÍREZ




INFORME DE LECTURA DEL TEXTO GEOMETRIA PARA CIUDADANOS TRIDIMENSIONALESUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA





2014




GEOMETRIA EN LO COTIDIANO
La necesidad de la enseñanza de la geometría en el ámbito escolar responde, en primer lugar, al papel que lageometría desempeña en la vida cotidiana.
Un conocimiento geométrico básico es indispensable para desenvolverse en la vida cotidiana: para orientarse reflexivamente en el espacio; para hacer estimacionessobre formas y distancias; para hacer apreciaciones y cálculos relativos a la distribución de los objetos en el espacio...
La geometría está presente en múltiples ámbitos del sistema productivo denuestras actuales sociedades (producción industrial, diseño, arquitectura, topografía, etc...).
La Geometría es parte fundamental de la cultura del hombre. Resulta difícil encontrar contextos en los quela Geometría no aparezca de forma directa o indirecta.
La enseñanza de la geometría es también importante ya que nuestro lenguaje verbal diario posee muchos términos geométricos, como punto, paralelao recta. Si nosotros debemos comunicarnos con otros acerca de la ubicación, el tamaño o la forma de un objeto la terminología geométrica es fundamental.
Por otra parte la Geometría es una de laspartes de las matemáticas más próxima a la realidad que nos rodea, y es por ello por lo que su enseñanza es imprescindible, sobre todo en las primeras etapas educativas.
Su enseñanza es fundamentalademás ya que gracias a la Geometría el estudiante adquiere un criterio al escuchar leer y pensar, ya que cuando el alumno estudia geometría, deja de aceptar a ciegas proposiciones e ideas y se leenseña a pensar de forma clara y crítica, antes de hacer conclusiones.
Una de las componentes esenciales de un proceso eficiente de enseñanza - aprendizaje, es la buena preparación de los profesores,...