informe de andragogia

Presentación
El presente trabajo es con el propósito de dar a conocer la experiencia adquirida durante el desarrollo de nuestra práctica profesional realizada en la Escuela Nocturn
En la asignatura de Andragogia de la Carrera Universitaria de Pedagogía y Ciencias de la Educación de la Universidad , la cual consistía en seleccionar un programa de educación para adultos/as, en donde se dedicaríauna semana de observación y una semana frente a los alumnos y alumnas desarrollando las clases.
Por lo que se dio una distribución del grupo en los 6 grados del nivel primario, para lo cual se desarrollo una planificación semanal por cada uno de los grados ya mencionados.
Debido a que el Centro de Educación esta una zona con una alto índice de pobreza, se desarrollo una metodología básica queles permitiera a los alumnos y alumnas poder realizar los ejercicios sin costo económico alguno.
comprendemos que la educación es un factor importante para nosotros por lo tanto dimos lo mejor y así logramos nuestro objetivo, esperando que este informe cumpla con las expectativas esperadas por nuestra tutora y proporcione a ella una información más detallada de lo que fue nuestra practica.Todo esto gracias al apoyo brindado por los maestros de planta, ellos fueron nuestra base primordial para el logro de nuestras metas.




JUSTIFICACION

Como un requisito para la aprobación de la clase de Andragogia, que fue asignada la delicada tarea de realizar una semana de observación y una de práctica como tutor de alumnos del programa de educación para adultos.

Con el fin deexpandir nuestros conocimientos en el área de educación, para romper con los temores generados por tener que asumir nuestro papel de maestros y maestras para orientar o educar otras personas y de ese modo ir mejorando en ese campo.


Como un aporte a la educación de nuestro país y con el fin de enriquecer nuestro conocimiento adquirido a lo largo de nuestra vida como estudiantes y en específico laclase de andragogia.








OBJETIVO GENERAL

Observar del maestro la forma de impartir la clase, como interactúa con los alumnos, para mejorar nuestra técnica y tener una idea de cómo impartir una clase para adultos.

Desarrollar la práctica profesional, para obtener conocimientos con el fin de experimentar la labor docente mediante la realización de una práctica y conocer elambiente que se vive en el sistema educativo.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer que técnica de alfabetización utiliza el docente para impartir las clases.

Identificar las debilidades, fortalezas que tienen los alumnos para poder utilizar las técnicas adecuadas.

Elaborar planes de clase con el fin de desarrollar la metodología adecuada al grupo y así fortalecer nuestros conocimientos, ademásde obtener mejores resultados.











En mayo de 1996 se firmó el Acuerdo de Colaboración entre la Secretaría de Educación de Honduras, la Junta de Extremadura (España) y la OEI, al que se ha adherido la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), para la puesta en marcha del Programa de Alfabetización y Educación Básica de Jóvenes y Adultos de Honduras (PRALEBAH),con apoyo del Ministerio de Educación y Cultura de España.
La financiación corre a cargo de la AECI, la Junta de Extremadura (España) y la Secretaría de Educación de Honduras, que se han comprometido a financiar el Programa durante 3 años. La administración y gerencia del PRALEBAH corresponde a la OEI, que para tal fin instaló una Oficina Técnica en Tegucigalpa desde octubre de 1996, en el marcodel Acuerdo Básico suscrito entre la OEI y el Gobierno de la República de Honduras a través de su Secretaría de Educación Pública, aprobado mediante Decreto Nº 180-97 del Congreso Nacional de la República.
El PRALEBAH se desarrolla en 3 departamentos de Honduras: Colón, El Paraíso y Olancho.
El objetivo general del Programa es desarrollar una acción intensiva de alfabetización y educación...