informe de competencias comunicativas

Páginas: 7 (1680 palabras) Publicado: 22 de abril de 2015
Índice
Pagina 1: Introducción.
Pagina 2: Historia y fundación de la UTN
Pagina 3: Formación académica de ingenieros argentinos
Pagina 4: La alta demanda de ingenieros en la sociedad
Pagina 5: Conclusión
Pagina 6: Bibliografía

































Introducción

En este informe desarrollaremos algunos de los diferentes aspectos clave de la ingeniería: la formación académica de losingenieros en nuestro país, la escasez de ingenieros en los últimos tiempos y las remuneraciones que cobran estos profesionales.
Para empezar definiremos el termino ingeniería como el conjunto de conocimientos científicos aplicados a la invención, perfeccionamiento y utilización de técnicas para la resolución de problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana.
A lolargo de este trabajo vamos a enumerar varios aspectos de la problemática sobre esta carrera. En estos últimos años podremos notar que nos encontramos en un auge de este tipo de profesionales. Como nos explica Roberto Agosta, en su artículo publicado en el diario Clarín, entre los tantos motivos por los cuales la población no accede a estudiar carreras con ciencias duras o exactas, nos comenta que“la causa del desinterés de los jóvenes por las carreras de ingeniería (y en particular por la ingeniería civil) está asociada a la sistemática desinversión en infraestructura básica en el último medio siglo”.Por otro lado, también confiesa que un ingeniero recibido puede llegar a necesitar hasta diez años más para poder liderar un proyecto profesionalmente.
El Ingeniero Marcelo Sobrevila en suartículo “La Tecnología, La Ciencia y el Trabajo” hace referencia a la ingeniería en la Argentina, los perfiles que deben tener los aspirantes a esta profesión, y el estudio necesario que requiere. Explica también la problemática que hubo con los primeros ingenieros ya que estos se graduaban con un buen nivel académico, pero con una nula formación profesional.
“La escasez de ingenieros que seregistra desde los últimos años hace que sus remuneraciones sean más elevadas que las de otras profesiones”, confirma Guillermo Heredia en el artículo publicado por Mariana Pernas en el diario Clarín; también señala que las industrias con mayor demanda de ingenieros son la automotriz, metalmecánica, minería, construcción y compañías con plantas de producción local. Los puestos más requeridos son paraMantenimiento, Procesos, Operaciones, Línea de Producción y Logística.





Historia y fundación de la Universidad Tecnológica Nacional
Luego de la Primera Guerra Mundial, Argentina se encontró con una creciente demanda de artesanos, operarios, técnicos e ingenieros.
En consecuencia, en 1946, con Juan Domingo Perón como presidente de la nación, se creo la Comisión Nacional de Aprendizaje yOrientación Profesional y se fundaron escuelas-fabricas destinadas a la capacitación de operarios.
En el año 1948 se creo la Universidad Obrera Nacional, un Instituto Superior de Enseñanza Técnica cuyo objeto era formar integralmente profesionales de origen laboral, destinados a satisfacer las necesidades de la industria argentina. Esta Universidad les daría un perfil profesional más práctico que el delos ingenieros tradicionales y capacitaría a ingenieros de fábrica para crear procesos industriales. Además los alumnos tendrían la obligación de trabajar en su especialidad y cursarían una carrera de cinco años. Al egresarse, el alumno recibiría el titulo de Ingeniero de Fabrica en las especialidades correspondientes.
Los cursos fueron finalmente inaugurados por el Gral. Perón el 17 de marzo de1953. En 1954 se fundaron las Facultades Regionales Bahía Blanca, La Plata y Avellaneda, en julio de 1955 la de Tucumán.
Fue tanto el auge que tuvo la UON que se requirieron importantes cambios académicos y organizativos para poder seguir fomentando esta modalidad educativa y así adquirir un nivel cada vez mas profundo en la formación de los egresados. Estos cambios se plasmaron en la Ley 14.855...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Competencia comunicativa y enfoque comunicativo
  • Competencia comunicativa
  • Competencias comunicativas
  • Competencia comunicativa
  • Competencias comunicativas
  • Competencias Comunicativas
  • competencia comunicativa
  • competencia comunicativa

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS