informe de concepto de peruanidad










“AÑO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO
RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
DE LA COMUNNICACION

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

CURSO : PROBLEMÁTICA PERUANA Y
LATINOAMERICANA

TEMA : CONCEPTO DE PERUANIDAD

DOCENTE : RIDER VERGARA DE LA CRUZ
ALUMNAS :
CABEL PRETEL NANCYCARDENAS RODRIGUEZ FATIMA
GARCIA VIDAL MARITZA
HARO BLAS CINDY
LEIVA RAMIREZ INGRID
MONZON HUAMAN FIORELA
VALVERDE VSQUEZ YHINA

TRUJILLO PERÙ
2013






EL CONCEPTO
DE PERUANIDAD



INTRODUCCIÓN
El presente informe a dar a conocer, trata sobre todo lo que se relaciona con el Perú, desde sus inicios hasta la formación como Estado; valorizando y desarrollando cada etapa de maneraque sea fácil de entender; y así demostrar que el país fue, es y seguirá siendo un país de progreso.

Además nos da a conocer que si queremos ver que nuestro país mejore cada día, pues es el apoyo de cada habitante como miembro de la nación; y fomentar la valorización e identidad nacional a aquellos que todavía no la practican.






















DEDICATORIAEste informe va dedicado en primer lugar a DIOS por iluminarnos y guiarnos en esta etapa, para ser universitarias de bien.

A nuestros padres por su amor y el apoyo incondicional que nos muestran día tras día en la realización de dicho informe.














Las alumnasAGRADECIMIENTO






Agradezco a todas las personas que han hecho posible la elaboración de este informe.













Las alumnas














INDICE



Carátula
Título
Introducción
Dedicatoria
Agradecimiento
El Concepto de Peruanidad
1. La búsqueda existencial de Belaúnde…………………….8
2. Las etapas dela reflexión nacionalista en
Belaúnde…………………………………………………………..8
3. La primera interpretación integral del Perú…………….8
3.1. La disyuntiva nacional, la integración o la desintegración…………………………………………….9
3.2. La peruanidad integral………………………………….93.3. Las teorías con respecto al origen del Perú……10
4. El concepto de peruanidad…………………………………11
5. La crisis nacional y las desviaciones de la conciencia nacional………………………………………………………….12
5.1. Las desviaciones nacionales……………………….12
5.2. Los falsos profetas del nacionalismo Rosseau yMarx………………………………………………………..13
5.3. Los enemigos de la nación………………………….14
6. El debate sobre la nación, Belaunde y Mariátegui….14
7. Las siete teorías del desarrollo cultural……………….16
8. La síntesis viviente y la peruanidad…………………….18
8.1. Los elementos de la síntesis viviente……………19
8.2. Materia y forma en la síntesis viviente………….19
8.2.1. La causa material……………………………….20
8.2.2. Lacausa formal………………………………….20
8.2.3. La esencia de los entes materiales………..20
8.2.4. La esencia de los entes inmateriales……..21
8.2.5. La relación entre la materia y la forma…..21
8.2.6. Clases de forma en la síntesis viviente….21
8.2.7. Las funciones de la forma o esencia………22
9. La universalidad de la síntesis viviente……………….23
10. Las teorías filosóficas incompatibles con la síntesisviviente……………………………………………………………23
11. La afirmación de la síntesis viviente y el vitalismo axiológico………………………………………………………..24
12. La creación de la nación peruana………………………24
12.1. El elemento volitivo en la formación de la nación………………………………………………………24
12.2. La tradición en la formación de la nación peruana……………………………………………………24
13. La identidad nacional en el Perú……………………….25
14. La patria...