INFORME DE EVALUACI N DEL DESARROLLO

Páginas: 4 (870 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
INFORME DE EVALUACIÓN DEL DESARROLLO

Nombre: L. P.
Edad: 1a. 5m.
Fecha de nacimiento:

Luana es traída a consulta por la madre, para la valoración de su desarrollo, tanto en el área verbal comomotora. Procede de una 1º gestación, sin antecedentes pre, peri y post natales relevantes. Razón por la cual se realiza dicha evaluación obteniendo un óptimo desarrollo en las áreas de desarrollosomático, coordinación perceptomotriz y habilidades de comunicación.
En las áreas de relaciones afectivas y desarrollo motriz presenta percentiles para su edad cronológica o dentro de la norma, presentandoun desarrollo sensoperceptivo con una puntuación limítrofe.
En cuanto al lenguaje, no realiza aún frases de dos palabras, presentando una cantidad menor a 10 palabras.
Luana presenta un desarrollogeneral dentro de los parámetros de su edad cronológica, no obstante se recomienda estimular a la niña dentro de las áreas de desarrollo sensoperceptivo y del habla.




RECOMENDACIONES
Las siguientesrecomendaciones son actividades para realizarlas en casa con los padres o encargados de la niña, a modo de estimular áreas para su mejor desarrollo.
La comunicación en los niños:
Un niño o una niñaincapaz de expresarse o de controlar los esfínteres por ejemplo, se sentirá diferente además y cada vez más dependiente e incapaz de realizar el esfuerzo que significa crecer, convencido de que no podráhacerlo. Enseñarles de forma adecuada a superar los pequeños problemas de cada día les preparará para conseguir la madurez necesaria para afrontar sus pequeños retos de forma efectiva y seguros de símismos.
Estimulación del Lenguaje
- Los padres hablarán con su hijo frecuentemente, ya que es a través de ésta interacción, por la que el niño realiza sus aprendizajes más importantes. Mediante el usodel lenguaje expresará la curiosidad por el mundo que le rodea.
- Describir verbalmente las cosas que hacemos y las que hace la niña.
- Pedir que nombre las cosas y que no utilice solamente el...
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