Informe de fisica
Páginas: 4 (936 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
Facultad de Ciencias Químicas
Cátedra de Física II
Laboratorio de Física
Práctica Nº 1: Teoría de Errores I
Grupo Nº 8
Integrantes:
* Sara MagaliYuruhán Cabello.
* Gisela Tileria Palacios.
* Daisy María Leticia Sanabria González.
* Fany Andrea Villalba Silvero.
* Jazmín Vaceque Acosta.
Fecha del experimento: 09 deagosto 2010.
Profesoras:
JTPA: Lic. María Elena Hume Ortíz.
JTPA: Lic. Laura Sánchez.
San Lorenzo – 2010
1. INTRODUCCION TEORICA
Una magnitud física es un atributo susceptible aser medido. Se define con un número y una unidad de medida. Una vez elegido el Sistema de medida y el instrumento de medición (la regla), el método consistirá en determinar cuantas veces la regla ylas fracciones de ella entran en la longitud buscada.
Las mediciones siempre tienen incertidumbre, llamada también error, porque indica la máxima diferencia probable entre el valor medido y el real.Tanto los instrumentos como las magnitudes y los observadores son fuente de incerteza o imprecisión al momento de medir.
Tipos de errores
Error absoluto: Diferencia entre el valor obtenido yel verdadero
Ea = x- X
Error relativo: Cociente entre el error absoluto y el valor real.
Er= EaX
Error relativo porcentual: Error relativo expresado en porcentaje.
Er= Ea X . 1002. OBJETIVOS
2.1. General
* Analizar e identificar los tipos de errores que afectan una medición
2.2. Específicos
* Distinguir instrumentos de medición de acuerdo a laprecisión, resolución y exactitud.
* Trabajar con datos experimentales en clase.
* Determinar el error absoluto al efectuar una medición
* Calcular errores relativos y porcentuales al realizar unamedición.
* Elaborar un histograma mediante conceptos básicos de estadística.
3. DESCRIPCION DEL EXPERIMENTO – REGISTRO DE DATOS
Para llevar a cabo el experimento utilizamos dos...
Facultad de Ciencias Químicas
Cátedra de Física II
Laboratorio de Física
Práctica Nº 1: Teoría de Errores I
Grupo Nº 8
Integrantes:
* Sara MagaliYuruhán Cabello.
* Gisela Tileria Palacios.
* Daisy María Leticia Sanabria González.
* Fany Andrea Villalba Silvero.
* Jazmín Vaceque Acosta.
Fecha del experimento: 09 deagosto 2010.
Profesoras:
JTPA: Lic. María Elena Hume Ortíz.
JTPA: Lic. Laura Sánchez.
San Lorenzo – 2010
1. INTRODUCCION TEORICA
Una magnitud física es un atributo susceptible aser medido. Se define con un número y una unidad de medida. Una vez elegido el Sistema de medida y el instrumento de medición (la regla), el método consistirá en determinar cuantas veces la regla ylas fracciones de ella entran en la longitud buscada.
Las mediciones siempre tienen incertidumbre, llamada también error, porque indica la máxima diferencia probable entre el valor medido y el real.Tanto los instrumentos como las magnitudes y los observadores son fuente de incerteza o imprecisión al momento de medir.
Tipos de errores
Error absoluto: Diferencia entre el valor obtenido yel verdadero
Ea = x- X
Error relativo: Cociente entre el error absoluto y el valor real.
Er= EaX
Error relativo porcentual: Error relativo expresado en porcentaje.
Er= Ea X . 1002. OBJETIVOS
2.1. General
* Analizar e identificar los tipos de errores que afectan una medición
2.2. Específicos
* Distinguir instrumentos de medición de acuerdo a laprecisión, resolución y exactitud.
* Trabajar con datos experimentales en clase.
* Determinar el error absoluto al efectuar una medición
* Calcular errores relativos y porcentuales al realizar unamedición.
* Elaborar un histograma mediante conceptos básicos de estadística.
3. DESCRIPCION DEL EXPERIMENTO – REGISTRO DE DATOS
Para llevar a cabo el experimento utilizamos dos...
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