Informe de Guardia de Pediatria


ESQUEMA

Introducción.

Objetivos.

Logros afectivos. 

Logros motores.

Principales causas de morbilidad y mortalidad.

Informe de guardia por servicio. 

Historias de observación.

Historias de hospitalización.

Anexos.

Conclusiones.












INTRODUCCIÓN

La realización de guardias prácticas durante la carrera de medicina, es de vital importancia yaque contribuyen en un completo y adecuado aprendizaje, desarrollo de herramientas y habilidades para la destreza al momento de ejercer como médico. En cuanto a las guardias correspondientes a la materia preclínica “Pediatría y Puericultura”, son de gran importancia para la formación del futuro médico, ya que le permite a este conocer desde etapas tempranas de su carrera, como es la relaciónmédico-paciente con el paciente pediátrico, saber interpretar ciertas conductas características de dichos pacientes y además aprender a tratar al preocupado padre que acude con su hijo enfermo.
En las siguientes páginas plasmaré mi experiencia vivida durante el periodo académico Septiembre del 2013 hasta Enero del 2014 en la materia cursante, en el Hospital de Niños de Veritas. Trataré los temasreferentes a las vivencias con los pacientes pediátricos y sus padres, la experiencia práctica obtenida durante las guardias mensuales en dicho centro asistencial, la aplicación de la información teórica aprendida durante las clases con la colaboración de los niños, tanto del servicio de emergencia como del servicio de hospitalización, del ya mencionado hospital. De igual manera serán reportados loshallazgos en cuanto a la morbilidad de las patologías mas frecuentes que fueron motivo de consulta durante las guardias. Tanto en la consulta de emergencia como en el área de hospitalización, fueron interrogadas las madres de los niños que consultaban, en busca de información relevante para el diagnóstico de las patologías que podrían estar aquejando a estos niños.




OBJETIVOS
1. Identificarlas principales causa de morbimortalidad de la consulta pediátrica durante el servicio de emergencia.
2. Identificar las causas mas frecuentes de hospitalización.
3. Aprender cómo establecer una adecuada relación médico-paciente en pediatría.
4. Realizar la Evaluación Nutricional Antropométrica
5. Describir las experiencias vividas durante el periodo de guardias.
6. Describir los procedimientosa seguir aprendidos durante el servicio de emergencia.
7. Describir la experiencia personal durante la estadía en cada unidad de servicio.
8. Aprender las principales diferencias entre la historia clínica pediatría y la adulta además de las diferencias entre la relación medico-paciente.










LOGROS AFECTIVOS
Trabajar con niños ha sido una experiencia única. Lainocencia, fragilidad y dulzura que estos transmiten, es algo maravilloso e inigualable. A pesar de que muchos niños se sentían intimidados por el aspecto de “médico” y por el miedo a ser examinados, pude experimentar y aprender mucho sobre ellos. Ver como los médicos residentes y las enfermeras, por medio de juegos y palabras con cariño, ganaban la confianza de los niños, me ayudo a comprender que elniño dentro de su mundo es un ser completamente indefenso, que depende en su totalidad de sus padres, por lo cual al ser abordados por un ser extraño a sus padres, pueden sentirse intimidados o tal vez sentir que su espacio ha sido violado, razón por la cual toman una actitud defensiva con el examinador. Es por ellos que es de vital importancia en cuanto al ámbito de la pediatría se refiere, ganarde forma gradual la confianza de los niños, para que de esta manera se pueda lograr un abordaje semiológico adecuado y obtener mejores resultados al momento de realizar el diagnóstico.
Las condiciones económicas desfavorables que afectan a gran parte de la población de nuestro país, recae de forma especial sobre los niños. Muchas veces el simple hecho de un estatus socioeconómico elevado...