informe de historia 1

 Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Historia de Honduras


Catedrática: Dra. Anarella Vélez Osejo de Paredes

Integrantes: Kevin Josue Galeas 20121016441
Sahira Julissa Cruz 20111004515
Junior Christofer Andino 20111010655Dalila Sarahy Rodriguez 20131009794
Chris Alejandro Perdomo 20141032086 a Wilmer Alexander Canales 20131005180Keren Alejandra Ponce 20141002390
Aliz Yannan Mejía 20141012252

Grupo: #2
Sección: 1401
Fecha de entrega: 11 de septiembre del 2014





INTRODUCCIÓN

En nuestro siguiente trabajo presentaremos distintos puntos muyimportantes de nuestro diario vivir ya que se trata de nuestra Universidad. Uno de los temas investigados de los cuales estarán explicados a continuación son: Nuestros derechos y deberes como estudiantes, Los buenos modales y normas de la educación y por ultimo sobre la ley del acoso sexual en la UNAH.


Contenido:

DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

Deberes y responsabilidades delos estudiantes
1)Artículo 8. Los estudiantes de la universidad, en relación a su responsabilidad disciplinaria, tendrán los siguientes deberes y responsabilidades:

a)Asistir con puntualidad a sus clases, conforme a los horarios programados.

b)En caso de inasistencia por más de tres días presentar la excusa refrendada por la vicerrectoría de orientación y asuntos estudiantiles. La aceptación deexcusa por caso fortuito o fuerza mayor u otros motivos extremos en competencia del Jefe de unidad, o Decano o Director.

c)Respetar a todos los integrantes de la comunidad universitaria; le merecerán especial consideración y respeto las autoridades universitarias, profesores, personal administrativo y de servicios.

d)Preservar el prestigio integral de la universidad o institución, absteniéndoseen todo momento de destruir, inutilizar o sustraer sus bienes.

e)Defender los postulados e intereses de la institución o universidad.

f)Participar en toda practica de vinculación con la sociedad, la docente e investigación a que sea requerida por la sociedad hondureña a través de los medios o canales académicos o institucionales.

g)Practicar el estudio y, en su caso, la iniciación a lainvestigación como un coadyuvante de la ampliación del conocimiento.

h)Participar en las diversas actividades académicas programadas en las enseñanzas por las que hayan de ser evaluados.

i)Concurrir a las aulas con el debido decoro en su vestuario, absteniéndose del vocabulario irrespetuoso o vulgar.

j)Responsabilizarse de su propio aprendizaje en el marco de su libertad de estudio.


DERECHOS DE LOSESTUDIANTES:

a)De recibir una enseñanza de calidad, critica, analítica, científica, humanista, pro positiva y profesional, participando activamente en todo su proceso formativo.

b)Participar activamente en los procesos de evaluación de la calidad de docencia recibida y de labor docente del profesorado, en los términos que se establezca reglamentariamente.

c)Recibir la enseñanza de acuerdo con laplanificación establecida, así como a la asistencia regular, orientación y asesoramiento del personal docente e investigador mediante la realización de tutorías u otros métodos.

d)A la libertad de ideas, en virtud de lo cual no estarán necesariamente vinculado a los planeamientos ideológicos o de escuelas metodológicas propuestos por los profesores.

e)Al uso y disposición de aquellos medios...