Informe De Inteligencias Multiples

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad pedagógica Experimental Libertador
U.P.E.L

Informe de Inteligencias Múltiples

Profesor: T.S.U:
Gustavo Aranguren Roxanne Canavire C.I: 14.339.972Sección 03

Maturín 09 de diciembre del 2011

El cerebro
El cerebro es el órgano que es responsable del sentido, del pensamiento, de la memoria y del control del cuerpo. El cerebro humano es una estructura relativamente pequeña, pesando cerca de 1,5 kilogramos y tomas cerca de 2 por cientodel peso del cuerpo humano. Es rodeado por un cráneo para una protección física.
El cerebro controla nuestros movimientos conscientes: ejecutándose, saltando, patinaje etc.. Hay algunas acciones que son autonómicas y requieren control especial sin la influencia consciente - la respiración. El cerebro recibe la información de los receptores (ojos, oídos, nariz y nervios del tacto) y hace un ciertoanálisis de esta información para componer una reacción. El cerebro controla todo - el comportamiento, el pensamiento, los procesos fisiológicos y lo que el cuerpo humano puede hacer. Una cosa muy importante sobre las reacciones es que nuestras decisiones son tomadas por el cerebro dependiendo del ambiente circundante.
Funciones del cerebro
Las dos mitades del cerebro son muy similares, aunqueson no idénticas, y cada los medios controles la cara opuesta del cuerpo. El derecho del cerebro recibe la información del izquierdo del cuerpo y controla al izquierdo del cuerpo; el izquierdo del cerebro recibe la información del derecho y controla al derecho del cuerpo. Hay muchas áreas dentro de las dos mitades del cerebro que tienen diversas funciones. Reciben la información de diversossentidos y áreas del cerebro, y pasan encendido su información a diversas áreas. La manera que la información se procesa también varia a partir de una área del cerebro al siguiente.
Los lóbulos de la corteza cerebral cada uno tienen información específica a procesar y se ven para realizar diversas funciones. Todavía hay mucha discusión e investigación en lo que hacen exactamente las diversas áreas dela corteza, pero hay algunas ideas generales sobre su función. Los lóbulos frontales se especializan para las hojas de operación y el control de movimientos. Contienen la corteza primaria del motor, que está implicada en el control del movimiento. Estas células se ordenan topográfico y el estimulo con una corriente eléctrica débil puede causar el movimiento de una parte correspondiente delcuerpo. Los lóbulos occipital procesan la información visual primaria y después envían la información adelante a los lóbulos parietales y temporales. Los lóbulos parietales procesan la información somatosensory primaria (información de la piel, de los músculos, de los empalmes), y el lóbulo temporal procesa la información auditiva primaria (de los oídos). La corteza temporal aparece ser necesaria parael reconocimiento y clasificación de objetos-cueste lo que cueste de que ángulo los vemos, y en memoria a largo plazo. La corteza temporal es también importante para algunos aspectos del discurso. La corteza parietal aparece mediar la opinión de la posición del miembro, discriminando entre diversos objetos llevados a cabo en la mano, y atiende a los acontecimientos que entran encendido en el mundoalrededor de nosotros. .
El sistema límbico está implicado en la motivación, la emoción, y aprender, y el ganglio básico está implicado con el control del movimiento. El tálamo retransmite la información de los sentidos (es decir, viniendo hasta el cerebro de los receptores sensoriales en el cuerpo al...