informe de intervencion

INFORME

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Nombre: C.B. P. C
Fecha de nacimiento: 22/02/2004
Edad: 10 años
Centro escolar: El Buen Pastor
Nivel de escolaridad: 5to de primaria
Familiaconviviente: Madre, tíos, primas
Referente: Bertha Castañeda Torres (Madre)
Instrumentos utilizados: Test de la figura humana
Escala de Conner
Escala delfactor “G”de Cattell
Test de Aptitudes mentales primarias
Test de la Familia de Corman

II- MOTIVACION DE CONSULTA

Refiere la madre de C. tiene problemas en el colegiodesde que inicio la primaria, ha sido un niño muy inquieto, constantemente causa problemas en el centro educativo por su conducta, no copia las tareas, se para de su asiento cada diez minutos, tienedistracciones ante cualquier estimulo con mucha facilidad, se ausenta de las clases para jugar futbol, sin embargo obtiene buenas notas en lo académico, es muy irritable,mentiroso y manipulador paraobtener las cosas. En su hogar no cumple con las responsabilidades encomendadas por los familiares, habla excesivamente y responde a preguntas antes que estas sean finalizadas.


III- ANTECEDENTESC. no tuvo complicaciones en el periodo de gestación de la madre, nació de parto normal y sin problemas, no tuvo ninguna particularidad en su desarrollo psicomotor, psicomotriz ni de lenguaje. Eshijo único, la familia del niño se compone por la madre, una pareja de esposos que vienen a ser sus tíos y dos primas mujeres, el padre es ausente, no lo ve desde hace cinco años atrás. La pareja deesposos ( tíos) son la guía materna y paterna del niño ya que su madre trabaja todo el día y no se encuentra en casa, ellos lo criaron desde los 2 años, sus primas son como sus hermanas, mantiene unabuena relación con las dos. Sin embargo con su madre tiene muchas discusiones, tiene una actitud grosera, manipuladora y siempre está a la defensiva, estas actitudes iniciaron a los 6 años de edad. La...