INFORME DE IOPS

1 Desarrolle 6 encuentros grupales correspondientes a los grupos SB445, SB446 y SB447 en las fechas 03 y 24 de septiembre en el salón comunal de San Pedro de Tibabuyes donde se trabajó propiciando la contextualización de la práctica a través de dialogo de saberes con las madres gestantes , niños , niñas en dichos encuentros.
2 Lleve a cabo 48 Encuentros Pedagógicos Domiciliarioscorrespondientes a 16 familias en Territorio de Tibabuyes de San Pedro y Berlín , trabajando el desarrollo de procesos pedagógicos y juegos de estimulación con actividades pedagógicas de acuerdo a los pilares de la educación inicial que permitan un acercamiento entre los niños, niñas menores de tres años once meses de edad , adultos cuidadores participantes y madres.
3 Desarrolle e implemente en la creación delas planeaciones como primera medida la lectura de realidades para realizar el encuentro pedagógico domiciliario y grupal , del mismo modo se tienen en cuenta los cuatro pilares de la educación inicial, arte, juego, literatura y exploración del medio para el optimo desarrollo de las actividades propuestas.
4 Ejecute en los encuentros pedagógicos y domiciliarios según la lectura de realidades ydiálogos de saberes con las familias algunas situaciones de su desarrollo para articular con los profesionales psicosocial para garantizar los derechos de los niños y las niñas de la modalidad ámbito familiar brindando una atención integral. Colaboré de forma activa con las propuestas presentadas por los equipos interdisciplinarios en mira de garantizar una atención integral de los niños y niñas,asignados.
5 Plantee y desarrolle estrategias consensuadas al profesional psicosocial Diego José Duran y las familias para fortalecer los procesos de desarrollo integral de los niños , niñas y madres gestantes del programa Ámbito Familiar en el territorio de Suba Tibabuyes.
6 Participé de forma activa en la jornadas de fortalecimiento técnico convocada por la SDIS cuyo tema principal fue los pilaresde la educación el dia 07 de septiembre, capacitación de sistematización de experiencias significativas el dia 14 y capacitacion de riesgo psico-social el día 21.
7 Entregué y desarrolle la información que dan cuenta de mi trabajo tanto de Encuentros pedagógicos Domiciliarios como de Encuentros Pedagógicos Grupales, informe cualicuanti, base consolidada de las madres para el apoyo nutricionaldel mes de septiembre.
8 Diligencie los diferentes instrumentos requeridos en cada actividad, tanto de E.P.G. - E.P.D., identificación de familias, asistencia, demás acciones de manera correcta y oportuna.

9 Realicé visitas domiciliarias de madres vinculadas al programa ámbito familiar el dia 18 de septiembre para convocarlas a entrega de apoyo nutricional en los barrios San Pedro y Berlín, yaque no contestaban los celulares ni el teléfono fijo y se debe garantizar la información o en su defecto dar cuenta porque ésta madre no ha respondido al llamado; Desarrolle de forma activa la realización de fichas sirbe los días 24 y 25 de septiembre dispuesta a realizar, cuando se requiera, procesos de identificación de mujeres gestantes, niñas y niños desde la gestación hasta los tres años deacuerdo con las necesidades de ampliación de cobertura para vincularlos a la atención integral a la primera infancia
10 Durante el mes realice las observaciones mensuales de los EPD a cada uno de los niños , niñas y madres gestantes pertenecientes a la modalidad, con el objetivo de tener valoraciones del proceso para poder realizar el reporte trimestral de valoración de cada uno de losparticipantes; Elaboré y entregué de manera oportuna los días 14 ,15 de agosto el reporte de las familias asignadas para entregar el apoyo nutricional correspondiente al mes de agosto; Así mismo realicé la actualización de estado de madres gestantes, mediante comunicación telefónica registrando las observaciones encontradas en la base de datos que me fue suministrada, cumpliendo con la entrega de la...