informe de la cuarta sesión de Consejo Técnico Escolar

Páginas: 3 (730 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2014
SEGUIMIENTO DE LA CUARTA SESIÓN ORDINARIA DE CONSEJO TÉCNICOS ESCOLARES


Jefatura de Sector: 05 Fecha: 10 de febrero del 2013
Numero de zonas escolares preescolar: 1 . Responsable: CecilioMorales Vázquez
Numero de zonas escolares primarias: 4 .
Numero de Zonas escolares mixtas: 3 .


El presente instrumento tiene la finalidad de recabar información tantocuantitativa como cualitativa, sobre los trabajos de los “CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES” realizados al interior de las Zonas Escolares, para realimentar el proceso.

Aspecto Preescolar Primaria Mixta
1. Númerode CONSEJOS TÉCNICO SECTORIZADOS (CTS) coordinados por el Supervisor de Zona y/o Asesor Técnico Pedagógico. 1 4 3
2. Número de escuelas que realizaron el CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR (CTE) con lacoordinación del Director sin grupo. 2 9
3. Número de CONSEJOS TÉCNICOS (CTE y CTS) que realizaron la CUARTA SESIÓN en la fecha especificada. 3 13 3
4. Porcentaje de escuelas que sesionaron el CONSEJOTÉCNICO ESCOLAR. 100% 100% 100%


La cuarta sesión ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares denominada: “En nuestra escuela… todos aprendemos” se llevó a cabo en apego a la fecha establecida por elcalendario escolar del mes de enero del presente año, misma que se desarrolló en un promedio de cinco horas en las sedes previamente establecidas por los directivos y supervisiones escolares.Algunas de las actividades más relevantes que se desarrollaron son:
 Dar a conocer los propósitos de la cuarta sesión.
 Nombrar al relator, quien sería el responsable de describir los acuerdos,conclusiones y compromisos a los que se comprometió el colectivo docente.
 Revisar los compromisos asumidos en la tercera sesión del Consejo Técnico Escolar y Consejo Técnico Sectorizado.
 Verificarobjetivamente los avances y/o dificultades encontrados en los colectivos.
 Establecer nuevos compromisos y acuerdos para la sesión posterior.


ACOMPAÑAMIENTO DE LOS SUPERVISORES Y PARTICIPACIÓN...
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