informe de la fct

 INTRODUCCION

La Reforma Educativa de 1900 trajo consigo un modelo de formación Profesional novedoso, y con el un nuevo procedimiento de realización de prácticas profesionales, la formación de centros de trabajos (FCT), se concibió como elemento innovador y emblemático de la nueva formación profesional específica por lo que el éxito de esta se hacíadepender en buena medida de la adecuada puesta en marcha del módulo de FCT, de su programación de su seguimiento de su evaluación.
La formación en los centros de trabajo (FCT), que estamos desarrollando los estudiantes de los terceros años de bachillerato de las diferentes especialidades de nuestra prestigiosa Institución Unidad Educativa “Santa Rosa” donde perseguimos el objetivo propuesto de dar lomejor, la enseñanza que nos otorga nuestro plantel.
La formación en centros de trabajo, es algo más que una simple estancia en práctica en una empresa o centro de trabajo. Su objetivo no es otro que el de capacitar al alumnado para actuar de forma responsable en el centro de trabajo e integrarse en el sistema de relaciones técnicas – profesionales de la empresa. Por tanto, la realización de lamisma exige que el alumno en formación se integre en la plantilla de la empresa como un trabajador más, compartiendo tiempo, espacios e incluso responsabilidades sobre la tarea realizada, bajo la supervisión de un tutor designado por la empresa. Esta idea se sustenta en el hecho de que esta modalidad de preparación académica- profesional puede aportar beneficios recíprocos a todos los agentesparticipantes, no solo a los alumnos que la cursan, sino también a los centros de educativos, al mundo productivo en general y a los centros de trabajo colaboradores en particular. A los alumnos, porque les facilita la posibilidad de poner en práctica los conocimientos teóricos que adquieren en los centros educativos, la compresión del mundo del trabajo, la adquisición de experiencia laboral encontextos de trabajos reales, la adquisición de las habilidades técnicas y sociales necesarias para su desenvolvimiento laboral futuro, la posibilidad de ser observadores y a la vez participes de los procesos de producción, y en definitiva, de favorecer su inserción laboral

Los centros educativos se benefician del contacto con el mundo productivo a través de la formación en centros de trabajospor cuanto que esto les permite mantenerse informados de los cambios tecnológicos organizativos e ideológicos que se producen en el mundo productivo, permite enriquecer







DEDICATORA

El presente informe se lo dedico con mucho cariño a mis padres, por ser las personas que siempre me han brindado apoyo incondicional en el proceso de mi informaciónacadémica. Porque mi anhelo es superarme para retribuirle todo el amor, paciencia y dedicación que siempre me han dado, a mi dios que me ha dado vida y salud para que yo pueda cumplir mis metas y a mis queridos profesores que han sabido trasmitir sus conocimientos y enseñanzas a mí y a todos mis compañeros. Además a la Institución Financiera Cooperativa de Ahorro y Crédito Santa Rosa Ltd. Porpermitirme realizar mis prácticas y plasmar mis enseñanzas requeridas durante el periodo académico.









AGRADECIMIENTO

Mi agradecimiento es primero a dios, porque él fue que me dio fuerza y salud para poder llevar a cabo mi objetivo propuesto, a mis profesores por su eficiente calidad de enseñanza que han hecho de mis errores una gran experiencia en mivida estudiantil ya que esto me dará la oportunidad para mi buen desempeño laboral . A mis queridos padres que me han estado incentivando y apoyando para poder lograr mis metas propuestas. También me siento muy agradecida a la empresa donde colabore como es la cooperativa de Ahorro y Crédito Santa Rosa Ltda. Quien me brindó la oportunidad de realizar mis prácticas y en especial a quienes estuvieron...