Informe De La Nueva Ley Del Inprema
Centro Universitario de Educación a Distancia
C.U.E.D.
Sede: Choluteca
Español
Informe de Investigación
Nueva Ley del INPREMA
Presentado por:
GRUPO# 1
Dania Ybeth Matamoros Romero 1701-1993-01838
Janori Julizeth Arias Ávila1707-1990-00675
Scarlett Danielli Medrano García 0801-1992-05126
Sinia Melitssa Alcerro Montoya 1709-1992-01099
Sole Merary Valdez Auceda 1709-1982-00172
Xiomara Lizzeth Matamoros Izaguirez 1707-1984-02907
Emilson Ely Villatoro Castillo 1707-1992-00602Williams Adalid Corea Carbajal 1706-1993-00504
Para: Lic. Kelsy Noé Maradiaga
Sección: C Aula: 41
Choluteca, Honduras
Índice
Pág.
* Introducción----------------------------------------------------------------- 1
* Planteamiento delproblema---------------------------------------------- 2
* Objetivos Generales y Específicos------------------------------------- 3-4
* Justificación----------------------------------------------------------------- 5
* Marco Teórico-------------------------------------------------------------- 6-20
* Marco Referencial--------------------------------------------------------- 21-23
*Hipótesis------------------------------------------------------------------- 24
* Diseño Metodológico------------------------------------------------------ 25-35
* Conclusiones-------------------------------------------------------------- 36
* Recomendaciones--------------------------------------------------------- 37
*Glosario---------------------------------------------------------------------- 38 - 39
* Anexos---------------------------------------------------------------------------- 40 - 50
INTRODUCCION
La secretaria de Educación y el Congreso Nacional de nuestro país Honduras aprueba e implementa la NUEVA LEY DEL IMPREMA en diciembre del 20011, que conlleva una profunda trasformación en el Sistema Educativo.
Consientes en lanecesidad de estar al día con estas reformas, hemos investigado sobre dicho tema.
El presente informe es un esfuerzo que lleva como finalidad informar, comprender y analizar la nueva ley del IMPREMA y con esto identificar las ventajas y desventajas, que esta ley aplica a nuestra educación.
La Educación es la base fundamental para el progreso de los pueblos, por ello debemos mantenerlos informadossobre todos los sucesos educativos de nuestro país.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Que contempla la nueva ley de INPREMA y cuáles son los beneficios y consecuencias que surgen el Sistema Educativo del Municipio de Nacaome Valle?
OBJETIVOS
GENERALES:
* Reconocer la implementación de la nueva ley del IMPREMA.
* Inculcar las acciones que favorezca a laEducación en la aplicación de esta ley.
* Fortalecer conocimientos amplios sobre esta ley de IMPREMA en los ciudadanos de nuestro país.
ESPECIFICOS:
* Analizar las acciones que conllevaron al congreso y a las Autoridades Educativas aceptar la aprobación de la nueva ley del IMPREMA
* Identificar las ventajas que trae esta ley en su implementación en el SistemaEducativo.
* Conocer el punto de vista y Enumerar las Problemas o consecuencias que esta ley trae según los Colegios Magisteriales de nuestro País y el grado de afectación que tiene hacia el Sistema Educativo.
* Verificar y Analizar los datos de las opiniones que resultaron de las encuestas aplicadas al cuerpo docente de los Centros Educativos seleccionados.
JUSTIFICACION
El...
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