Informe de Lab de Quimica concepto del mol

Cuestionario.

1. Para una misma especie compare la relación mol/mol y la relación de las masas de la tabla Nº 1 vs. La tabla Nº 2. ¿A qué conclusiones llega?
R: Concluimos, que la relación entreátomo-gramo son básicamente lo mismo solo que uno se refiere a 1 elemento y el otro se refiere a compuestos o elementos en forma molecular
2. Para una misma especie encuentre la relación entre los molesde la tabla Nº 2 vs. La tabla Nº 3 y la relación entre la masa de la tabla Nº 2 vs. La tabla Nº 3. ¿A qué conclusiones llega? ¿Qué sucede con la cantidad?
R: llegamos a la conclusión de que ocurreprácticamente lo mismo que la relación de moles y masa de las tablas anteriores ya que mol-gramos y átomos-gramos son lo mismo.
Con la cantidad sucede que tienen una gran similitud con la cantidad entremoles y masa

3. Compare los valores experimentales con los teóricos de las masas obtenidas en las tablas Nº 2 y Nº 3.
R: los valores de la tabla Nº 2 la mayoría son menores que de la tabla Nº 3 perono tienen mucha diferencia excepto las tuercas que la diferencia es mayor.


4. Compare entre si las relaciones obtenidas en la tabla Nº 5 ¿Coinciden?
R: No coinciden pero no hay mucha diferenciaentre cada una de las relaciones obtenidas.

5. ¿A qué conclusiones llega sobre la relación que existe entre las masas moleculares promedio de distintas especies y la relación que existe entre las masasmolares de distintas especies?
R: La relación entre las masas moleculares y las masas molares es igual


6. Al comparar las relaciones A/B con C/A y C/B que relación resulta. Justifique su respuesta.R: No le encuentro relación ya que cada una va aumentando. La A/B es menor que la C/A y así sucesivamente.























INTRODUCCIÓN

Este laboratorio se trata del mol, lo primero que debemossaber es la definición de mol que es la unidad con que se mida la cantidad de sustancia, una de las sietes magnitudes físicas fundamentales del Sistema Internacional de Unidades.
Le ilustraremos...