INFORME DE LABORATORIO DE BIOLOG A 4

Páginas: 3 (635 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
OBSERVACIÓN MICROSCÓPICA DE HONGOS

PREINFORME LABORATORIO Nº 4

INTEGRANTES:

JENIFFER TATIANA ORTIZ BERNAL
JUAN SEBASTIAN MÜLLER RUEDA.

UNISANGIL
BIOLOGÍA
SEGUNDO SEMESTRE ­  2014

  INTRODUCCIÓN 
 
 
Los  hongos  tienen  una gran importancia económica: las ​
levaduras son las responsables 
de  la  ​
fermentación  de  la  ​
cerveza  y  el  ​
pan​
,  y  se  da  la  ​
recolección  y  el cultivo de  ​
setas 
como las ​
trufas​

Los  hongos crecen en el suelo y, en el caso de las setas, forman cuerpos fructíferos que 
en algunos casos guardan parecido con ejemplares de plantas, como los ​musgos​

 

OBJETIVOS

● Realizar  preparaciones  en  fresco  y  en  cinta  adhesiva   de  distintas  especies  de 
mohos.
● Observar  la  morfología  de  los  hongos  y  distinguir  entre  hifas septadas  y  no 
septadas 
● También distinguir los distintos tipos de esporas y las estructuras que la originan.

MARCO TEÓRICO 
 
 
organismos  ​
eucariotas entre los que se encuentran los ​
mohos​, las ​
levaduras y las ​
setas​

Se  clasifican  en  un  ​
reino  distinto  al  de  las  ​
plantas​
,  ​
animales  y  ​
protistas​
.  Esta 
diferenciación se  debe,  entre  otras  cosas,  a  que poseen  ​
paredes celulares compuestas  
por ​
quitina​
, a diferencia de las plantas, que contienen ​
celulosa​

Se  ha  descubierto  que  organismos  que  parecían  hongos  en  realidad  no  lo eran,  y  qué 
organismos   que  no  lo  parecían  en  realidad  sí  lo  eran,  si  llamamos  "hongo"  a todos  los 
organismos   derivados  del  que  ancestralmente  adquirió   la  capacidad  de formar  una 
pared celular de quitina.  
Los  hongos  se  encuentran  en  ​
hábitats   muy  diversos:  pueden  ser  ​
pirófilos  (​
Pholiota 
carbonaria​
)  o  ​
coprófilos  (​
Psilocybe coprophila​
). Según  su  ​
ecología​
,  se pueden clasificar 
en cuatro grupos: ​
saprofitos​
, ​
liquenizados​
, ​
micorrizógenos​
 y ​
parásitos​

 
 
 
 

MATERIALES

● Equipo a utilizar en la práctica:...
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