Informe De Laboratorio

4 PERIODO

INFORME DE LABORATORIO:
OXIDOS, ACIDOS, BASES Y SALES

AREA: QUIMICA

PROFESOR: HERIBERTO ORTEGA

ESTUDIANTE: CLAUDIA CORREA

GRADO: 10-4

FECHA: 24/09/2012

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA BRAVO MARQUEZ

2012
MEDELLIN-ANTIOQUIA

2. INTRODUCCION

Este informe de laboratorio es un texto químico en el que destacó la importancia de reconocer los óxidos, ácidos,bases y sales.
En este informe de laboratorio usted podrá ver los diferentes tipos de oxidos, ácidos, bases y sales, además habrán procedimientos de cómo podemos obtenerlos en el laboratorio mediante experimentos sencillos.
Este informe se hizo para cumplir con las actividades propuestas ´para el área de química, para aprender sobre los diferentes compuestos, reacciones químicas, valencias.etc.Este informe se hizo basado en las prácticas de laboratorio realizadas en el área de química y bajo la supervisión del profesor del área.
Está basado también en una serie de investigaciones que permitieron recolectar información para los temas consultados
Este informe se hizo con la ayuda de algunas páginas que podrán ver al final, se hizo para reconocer mejor los instrumentos de laboratorio,conocer las bondades de la química y el uso tan importante que le podemos dar a esta en nuestra cotidianidad.
En las páginas siguientes verá cómo podemos reconocer un oxido, acido, base y sal en el laboratorio, vera la diferencia entre la nomenclatura tradicional y la nomenclatura stock, aprenderá a reconocer la diferencia entre cationes y aniones, reconocerá el concepto de pH y poh y muchasotras cosas más relacionadas con estos temas

3. INDICE

1. portada………………………………………………1
2. introducción…………………………………………2
3. índice………………………………………………….3
4. objetivos……………………………………………...4
5. Materiales……………………………………………..5
6. Procedimiento………………………………………..6
7. Grafica…………………………………………………7
8. preguntas y respuestas……….....8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
9. causas deerror………………………………………21
10. conclusiones………………………………………..22
11. cibergrafia……………………………………………23

4. OBJETIVOS

* Construir en la práctica de laboratorio óxidos, ácidos, bases y sales

* Aprender a reconocer y diferenciar los oxidas, ácidos , bases y sales

* Conocer más sobre la nomenclatura tradicional y la nomenclatura stock, ya que estas nos posibilitan la manera de nombrar los compuestos

*Aprender a diferenciar los cationes de los aniones.

* Reconocer la escala de PH.

* Aprender a manejar de mejor manera los instrumentos de laboratorio.

* Reconocer las causas de error que más adelante podremos mejorar.

5. MATERIALES

a. Cuchara de combustión
b. Erlenmeyer
c. Sustancias y reactivos:
* Papel de tornasol: rojo y azul
* Fenolftaleína
*Azufre
* Cinta de magnesio

6. PROCEDIMIENTOS:

a. Quemar azufre en la cuchara de combustión (en campo abierto), recoger los vapores en el Erlenmeyer y agregar gotas de agua hasta desaparecer el gas. Probar con el papel de tornasol azul y con fenolftaleína. Indicar reacciones.
b. En el laboratorio quemar cinta de magnesio y recoger los vapores en un Erlenmeyer y agregar gotas de aguahasta mezclar el gas con H2O. probar con el papel de tornasol rojo y con fenolftaleína. Indicar reacciones.
c. Obtener cloruro de sodio con una solución de hidróxido de sodio y solución de ácido clorhídrico. Indicar reacciones.

7. GRAFICA

Erlenmeyer cuchara de combustión


Papel de tornasol rojo y azulfenolftaleína

Azufre cinta de magnesio

8. PREGUNTAS Y RESPUESTAS

PREGUNTAS
1. ¿qué es un oxido, acido, base y sal?
2. ¿Cómo se obtiene un oxido, acido base y sal?
3. ¿Cómo se maneja el papel de...