Informe De Lectura De Discurso Y Racismo

Páginas: 2 (443 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
Teun A. Van Dijk “Discurso y racismo” publicado en el 2001 en, Persona y sociedad , Universidad Alberto Hurtado, Ilades
Teun Adrianus van Dijk es un lingüista nacido el 7 de mayo de 1943 enNaaldwijk, Países Bajos. Fue creador de la ciencia del texto catedrático de Estudios del Discurso en la Universidad de Ámsterdam hasta 2004, y es profesor en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona desde1999. Licenciado de la Universidad Libre de Ámsterdam, y de la Universidad de Ámsterdam, se doctoró en la última universidad en 1972 con una tesis sobre la gramática del texto. Entre sus libros másconocidos: Moderne literatuurtheorie. Een experimentele inleiding, van Gennep, Ámsterdam, 1971 y Dominación étnica y racismo discursivo en España y América Latina, Gedisa, Barcelona, 2003.
En contexto enel que está escrito después de una desgracia sucedida el sur de España, en donde un marroquí apuñala a una ciudadana española haciendo que la población española desate su furia sobre los inmigrantesquemando y destrozando casas y dañando físicamente a los inmigrantes.
Este texto es un ensayo académico que examina la relación entre los conceptos de discurso y racismo. Él autor busca respondera la interrogante de por que somos racistas. Van Dijk sitúa su mirada en el aspecto sociológico contribuyendo al campo social ya que refleja la situación del racismo actual.
En el articulo el autorintenta argumentar que el racismo no es innato ya que lo aprendemos desde niños mediante los textos y los medios de comunicación .Para llevar a cabo lo que intenta argumentar empieza por desmentir laidea de que el racismo no se relaciona con el discurso expresando que el discurso juega un papel vital en el racismo contemporáneo. el lingüista expresa que el racismo se encuentra en las elitesdiscriminando a las minorías. También señala que dentro de un discurso se encuentran dos formas que pueden aparecer el racismo en un discurso, de formo directa: que señalan las formas en que son...
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