Informe de lectura TEyCT Escuela de Ciencias de la Información (UNC)

Páginas: 7 (1697 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias de la Información
Cátedra: Técnicas de Estudio y Comprensión de Textos












Informe
PROBLEMAS Y DESAFIOS DEL PERIODISMO CONTEMPORANEO DESDE DISTINTAS PERSPECTIVAS






Datos de la Comisión: I
Prof. Auxiliar: Mgter. Germán Pinque








Rodrigo, Facundo Ezequiel
D.N.I.: 39.931.805facundo.rodrigo805@gmail.com

Marzo de 2015

Introducción
En el siguiente informe de lectura, a partir del estudio y posterior análisis de los escritos del Corpus A de la Selección de Textos, nos proponemos como objetivo hacer una exposición y consiguiente comparación acerca de los problemas y desafíos del periodismo contemporáneo. Los textos que hemos leído y analizado son: en primer lugar, “Cuestión depalabras: una visión más modesta del rol de los periodistas” del sociólogo francés, Pierre Bourdieu; en segundo lugar, el del periodista argentino, Sebastián Lacunza, “Ética y calidad: ¿pueden ir de la mano?”; y por último, pero no menos importante, “¿Acaso los medios reflejan la realidad del mundo?” escrito por Ryszard Kapuscinski, notable periodista de procedencia polaca.
A lo largo de la trama deeste escrito, expondremos y compararemos, primeramente, los problemas del periodismo contemporáneo según estos tres autores. Pues, éstos coinciden en que la problemática general que tratan es la manipulación mediática, siendo ese el problema que desarrollaremos. Luego, expondremos los desafíos que para ellos afronta la práctica periodística, comparando las soluciones que cada uno plantea paraescapar de los problemas que sufre esta misma. Finalmente, concluiremos con unas palabras tratando de sintetizar todo el desarrollo y planteando los interrogantes que nos generó este informe.
Problemas y desafíos desde las distintas perspectivas
Para comenzar a desarrollar el presente informe de lectura, nos cuestionamos: ¿cómo plantea cada autor a la manipulación mediática como un problema delperiodismo contemporáneo? En primer lugar, Pierre Bourdieu aborda esta temática desde la Violencia Simbólica que ejercen los periodistas y también explicando el inconsciente del periodismo y/o sociedad. En un principio, el autor afirma que son los cronistas los responsables del manejo de las palabras, a través de las cuales pueden producir ciertos efectos y ejercer ese tipo de violencia en y pordesconocimiento. En su texto, este término acuñado por él mismo, hace referencia al inconsciente de la sociedad y del periodismo. De esta manera, vale la pena destacar que esa inconsciencia se aloja en las categorías de percepción heredadas históricamente, que remiten, en su mayoría, a principios de visión y división, siendo las principales causas de violencia simbólica en la sociedad a la que sedirige tal discurso periodístico. Bourdieu cierra su idea acerca de la manipulación mediática, plateando que, si bien son los culpables, los periodistas son las primeras víctimas de este fenómeno, ya que son quienes reproducen el inconsciente de sus comanditarios, siendo ese el motivo por el cual ocurre este fenómeno.
Por otra parte, Sebastián Lacunza, a lo largo de su texto, expone el desarrollo decalidad – ética periodística, cómo han tomado partido algunos países para mejorar esa situación y, finalmente, el uso mercantilista de los medios masivos en los últimos años. Es a partir de este último ítem que se refiere plenamente a la manipulación mediática. De este modo, el autor plantea que su mayor preocupación es el uso meramente mercantilista de los medios masivos de comunicación, siendoel público el que marca realmente la pauta. Dicho de otra forma, los periodistas informan sobre lo que más interés genere en las personas y no así lo más relevante o importante, dejándose de lado el oficio ético o de calidad. Por ejemplo, recientemente en Argentina, podíamos ver los noticieros, diarios y portales en internet totalmente enfocados en la muerte de Alberto Nisman, dejando de lado a...
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