INFORME DE LECTURA Un Mundo Feliz




INFORME DE LECTURA
“UN MUNDO FELIZ”





Valentina Fuenzalida
Entrega: 12 de mayo del 2015












Aldous Huxley es el autor del libro “un mundo feliz”, quien, irónicamente, da a conocer su punto de vista sobre la realidad actual. En la cual se presentan situaciones tales como guerras, hambrunas, enfermedades, sufrimiento, terrorismo, entre otras. En esta novela, de ciencia ficción, seda a conocer todos los comunes anhelos que tiene la sociedad de hoy en día, entre ellos, la felicidad y la estabilidad social. Estos se presentan en un mundo futurista o incluso utópico, donde se cree poder encontrar la tan esperada y ansiada felicidad. Pero es tan solo una ironía de lo que es un mundo feliz.
La base de este mundo es la tecnología, la cual es el medio de control político, social,económico y biológico. Por lo tanto, controla gran parte de la vida del ser humano y su sociedad, siendo tan fuerte que logra manipular a cada individuo en todos los ámbitos. Se intenta crear este “mundo feliz”, y lo hacen desde que llegan a la vida hasta que se van de ella.
Los seres humanos, que son parte de esta comunidad feliz del libro, son fabricados en serie e inmediatamente son clasificadosen las llamadas “castas”, las cuales los clasifican según sus habilidades, inteligencia, capacidad emocional, atractivo físico, entre otros. Las castas son nombradas como Alfa, Beta, Gamma, Delta y Épsilon. En las cuales, Alfa y Beta son el grupo con mayor inteligencia y, por lo tanto, asumen las tareas más complejas, y con mayor habilidad mental. Los Gammas, por otro lado, trabajaban enfábricas, hospitales, etc. trabajos en los cuales no se requería de mucha inteligencia. Los Delta tenían trabajos básicos, no llegaban a tener la mentalidad ni análisis. Y por último están los Épsilon, quienes tenían casi inteligencia animal, por lo que realizaban las tareas más fáciles. Con esto se puede demostrar que las clases sociales estaban organizadas desde un principio, incluso desde antes denuestra llegada al mundo, nuestro “futuro” en la sociedad ya estaba organizado. Sin tener elección alguna. Se nos asigna un cierto perfil, con el cual el resto nos va a ver, clasificar, apreciar y valorar.
Los avances tecnológicos llegan a tener tal poder que se logra que los seres humanos sean una especie de “criaturas de laboratorio”, ya que se acondiciona a las personas para que tener cierto rol enla sociedad. Y se les dicta, de cierta forma, a ser felices, por lo cual, no existe ningún reclamo sobre esta situación. La forma en que lograron manipular los pensamientos e ideas fue a través del acondicionamiento pavloviano “(…)Pónganlos en el suelo.-Los carritos fueron descargados.- Y ahora sitúenlos de modo que puedan ver las flores y los libros.-(…) De las filas de críos que gateabanllegaron pequeños chillidos de excitación, gorjeos y ronroneos de placer. El director se frotó las manos.- ¡Estupendo! - exclamó -. Ni hecho a propósito.(…)El director esperó verles a todos alegremente atareados. Entonces dijo:- Fíjense bien. La enfermera jefe, que estaba de pie junto a un cuadro de mandos, al otro extremo de la sala, bajó una pequeña palanca. Se produjo una violenta explosión. Cada vezmás aguda, empezó a sonar una sirena. Timbres de alarma se dispararon, locamente. Los chiquillos se sobresaltaron y rompieron en chillidos; sus rostros aparecían convulsos de terror.- Y ahora - gritó el director (porque el estruendo era ensordecedor) -, ahora pasaremos a reforzar la lección con un pequeño shock eléctrico.(…)Los chillidos de los pequeños cambiaron súbitamente de tono. Había algodesesperado, algo casi demencial, en los gritos agudos, espasmódicos, que brotaban de sus labios. Sus cuerpecitos se retorcían y cobraban rigidez; sus miembros se agitaban bruscamente, como obedeciendo a los tirones de alambres invisibles.- Podemos electrificar toda esta zona del suelo - gritó el director, como explicación -. Pero ya basta.-(…).Las explosiones cesaron, los timbres enmudecieron,...