Informe de lectura
Laura Camila Bermúdez Meza
Estudiante Universidad Industrial de SantanderLaura.bermudez@correo.uis.edu.co
Bucaramanga 21 de Enero de 2014
Palabras claves: Educación, salud, libertad de pensamiento, maestro.
En este artículo el médico, ensayista, profesor, político y especialista ensalud, Héctor Abad Gómez de nacionalidad Colombiana, describe clara y brevemente lo que ha sido su proceso como maestro alrededor de la salud pública, dejando en claro que es una labor compleja, querequiere de tiempo, experiencia y sabiduría que conduzcan a la estimulación del pensamiento de las demás personas, hecho que acarreo según sus declaraciones el tener más enemigos que amigos, ya quemuchos de los estudiantes o personas en general están dispuestos a escuchar instrucciones, de manera que ellos solo tengan la responsabilidad de ejecutarlas, pero en pocas ocasiones esperan que se lesproponga un pensamiento libre e individual según su criterio.
El autor realiza cierta comparación en cuanto a su forma o concepto de enseñar y lo que algunos grupos sociales entienden por lo mismo,tales como el Islán, el Cristianismo y el comunismo los cuales han generado guerra estableciendo ideales de gran fuerza a fin de defender sus principios, pero por el contrario sin conocer totalmentea Buda y a Confucio piensa que fueron un poco mejores, atribuyéndole al primero la creación de una sociedad pasiva y al segundo la enseñanza de ética, equilibrio, tolerancia y flexibilidad. Declarahaber sido defensor de la salud pública, poniendo esto como su mayor y más grande propósito, difundirla y generar que otros como él lo hicieran de la misma manera, pero con el pasar del tiempo y lasexperiencia que le permitió conocer más a fondo este campo su creencia cambio radicalmente, tanto, como para llegar a pensar que esta no servía para nada, pues era solo una sola área del ser humano,...
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