INFORME DE LECTURA

Páginas: 4 (983 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2014
INFORME DE LECTURA CRITICO “Gratis total, periodismo fatal.”
Pascual (s.f.e). “Gratis total, periodismo fatal”, en Atlántica XXII. 26, mayo 2013.
Pascual Serrano, nacido en España, es periodistay cofundador de Rebelión y otros medios alternativos. Además, es autor de numerosos libros y artículos que abordan la temática de los medios de comunicación. Por lo tanto, es conocedor del tema que setratara a continuación.
“Gratis total, periodismo fatal” es un artículo de opinión publicado en una revista asturiana que trata el tema de la información obtenida mediante Internet, desde un ámbitoperiodístico. El texto tiene como finalidad concientizar acerca de esta nueva forma de informarse.
El autor analiza esta cuestión a partir de un marco económico y busca contribuir al campo de lasciencias de la comunicación y la economía. Este artículo fue escrito en un contexto de globalización, donde tuvo lugar un gran desarrollo tecnológico de la información.
Serrano intenta responder alinterrogante social que plantea si realmente es gratis obtener la información por Internet. El periodista sostiene que no lo es gratis del todo y que para suponer un avance en la democratización yacceso libre a la cultura, es necesario cubrir gastos, ya que la buena información, aquella que no presenta intereses encubiertos, cuesta dinero.
En el presente informe se analizarán las ideas del autory se defenderá la visión realista y novedosa del mismo.
Para demostrar su punto de vista, Serrano ofrece una serie de argumentos.
En primer lugar, expone que la información no lo es gratis deltodo ya que hay gastos y artilugios necesarios para disponer de la misma, tales como un equipo informático, un antivirus, conexión a internet, modem USB, entre otros.
En segundo lugar, para evidenciarque - al no pagar los contenidos informativos, su valor procede de la intencionalidad oculta de estos -, revela el caso de Huffington Post. En este ejemplo, los columnistas no cobran porque escribir...
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