informe de logras

IMFORME CUALITATIVO DE LOS NIVELES DE LOGROS

GRADO: 4º
RESPONSABLE: EDIT TOLABA
AREA: LENGUA-MATEMATICA
BIMESTRE: SEGUNDO
COMPETENCIAS ALCANZADAS
COMPETENCIAS MAS DEBILITADAS ENLOS ALUMNOSPROMOVIDOS

ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR
LENGUA

-PARTICIPAN EN DIFERENTES SITUACIONES COMUNICATIVAS.

-PRODUCCION TEXTOS ORALES Y ESCRITOS DE ACUERDO CON SU NIVEL

-LEEN TEXTOS COMPRENSIVAMENTE

-ASUMENDISTINTAS MODALIDADES DE LECTURA

-AMPLIAN EL VOCABULARIO PROFUNDIZAN SUS CONOCIMENTOS SOBRE EL LEXICO.

-MANIFIESTAN SU CREATIVIDAD A TRAVES DE LA LECTURA RECREANDO HIPOTETIZANDO SITUACIONESLUGARES Y PERSONAJES.







MATEMATICA
-Manejan el sistema de numeración decimal hasta el 20.000 identificando la serie oral y la serie escrita para resolver problemas que exijan leer, escribir yordenar números.
-Identifican las operaciones matemáticas acorde a distintas situaciones problemáticas reconociendo su valor posicional.
-Resuelven problemas que involucren las cuatro operacionesbásicas utilizando diversas estrategias
-Reconocen los números romanos(leer, escribir)

-Reconocen y miden ángulos







-RECONOCIMIENTO Y USO DE SIGNOS DE PUNTUACION, SUSTANTIVOS, ADJETIVOS,VERBOS Y LA APLICACIÓN DE CONVENCIONES ORTOGRAFICAS QUE PERMITAN AMPLIAR SU VOCABULARIO.




















-ESCASA INTERPRETACION DE ENUNCIADOS PROBLEMATICOS Y DE EJERCITACION.

-MANEJO DE LOSELEMENTOS DE GEOMETRIA


DEDUCCION-OBSERVACION

ACTIVIDADES DE LECTO-ESCRITURA.

AUTOCORRECCION DE TAREAS TENIENDO EN CUENTA LA NORMATIVA.

TRABAJOS EXTRESCOLARES.







-CALCULO MENTAL-RESOLUCION DE PROBLEMAS
-ANTICIPACION DE RESULTADOS
-MANIPULACION DE MATERIAL CONCRETO
-JUEGOS




ALUMNOS CON RIESGO PEDAGOGICO

GRADO: 4º
RESPONSABLE: EDIT TOLABA
AREA: LENGUA-MATEMATICA
BIMESTRE:SEGUNDO
ALUMNOS


DIFICULTADES
ACCIONES COMPENSATORIAS
-NUÑEZ SANTIAGO







-BARAHONA MAITE


-Tareas inconclusas
-Lectura Silábica
-Redacción carente de imaginación y de vocabulario acorde a lo...