informe de lsboratorio

CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE DE LOS ADULTOS
Ejercitan conscientemente su libertad para orientar y decidir lo que quiere aprender en procura del logro de objetivos autónomos, relacionadas consu propio proyecto de vida.
Estan en la capacidad de desarrollar el aprendizaje autónomo, y saben que les conviene y que no, clasifican bien sus ideas.

Poseen diferentes grados de disposiciónpara aceptar su responsabilidad como estudiante.
Se disponen cuando creen necesario para aprender cosas nuevas.


LISTADO
Aprender cosas nuevas
Querer ampliar mis conocimientos
Desarrollarmis competencias
Aprender valores nuevos
Saber relacionarme con los demás
Tener mejor claro mi proyecto de vida
Terminar mis metas
Ser una gran profesional
Ser tolerante
Ser sociableAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
FASE INICIAL
En esta fase los seres humanos es donde memorizamos y damos nuestros propios esquemas de conocimiento.
FASE INTERMEDIA
Establece relación y similitudesentre las informaciones que ha percibido y la aplica en otros contextos.

FASE TERMINAL
Relacionan lo aprendido de una forma autónoma.
APRENDIZAJE AUTONOMO
ESTABLECER CONTACTO POR SI MISMO CONCOSAS E IDEAS
COMPRENDEN POR SI MISMO FENOMENOS Y TEXTOS
EJERCITAN ACTIVIDADES POR SI MISMO Y PODER MANEJAR LA INFORMACION MENTAL

METACOGNICION
Es la relación entre lo que el sujeto sabe y loque logra realizar para solucionar un problema , desarrollar sus habilidades, busca métodos para poder autorregularse y encontrar la mejor forma para desenvolverse en el ámbito en el que seencuentra.
La metacognicion presenta dos procesos importantes:
El conocimiento metacognitivo
El control metacognitivo









TRABAJO DE APRENDIZAJE AUTONOMO




PRESENTADO A: GLORIAISABEL ROJAS DURAN





PRESENTADO POR: CAROLINA LLERENA MENDEZ





TEORIAS DEL APRENDIZAJE



UNIMINUTO – LERIDA
ADM. EN SALUD OCUPACIONAL
PRIMER SEMESTRE
ANO 2013