INFORME DE MÚSICA II

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA








EDUCACIÓN MUSICAL
(Informe)


Autora:




San Cristóbal, Junio del 2015
INTRODUCCIÓN
Con respecto a cada uno de los términos que se plantaron en este trabajo son fundamentales en las aulas de clases, es por ello que se debetomar en cuenta una serie de paso para elaborar una banda rítmica, lo cual es importante acota que la música es una forma de enriquecer el espíritu de cada persona . Por otra parte también tiene gran relevancia los instrumentos de percusión, aerófonos, cordófonos y la armonía, pulso, melodía lo cual juegan un papel importante en el desarrollo del niño sobre la música.
La música, además de ser unlenguaje entendido y bien recibido por todos los habitantes del planeta, es una herramienta indispensable en nuestra labor diaria como docentes, es una forma de comunicación que los niños y niñas comprenden y les hace felices. Su valor es invaluable en todos los aspectos del desarrollo integral, como son la creatividad, la socialización, la coordinación psicomotriz, el lenguaje, la memoria, entreotros.











CORDÓFONOS
Los cortófonos son aquellos instrumentos en los cuales el sonido es producido por vibración de las cuerdas, siendo esta amplificada por medio de una caja de resonancia hueca. Se dividen en:
CUERDA FROTADA
La familia de la cuerda frotada comprende: Violín, Viola, Violoncello y Contrabajo.
Violín: Es el más pequeño y agudo de la familia de cuerda frotada. El sonido esproducido en todos ellos por el frotamiento de las cerdas de un elemento llamado arco contra las cuerdas del instrumento, transmitiendo la vibración por medio del puente a la caja de resonancia. Su sonido es brillante y su técnica permite grandes agilidades. Tiene cuatro cuerdas afinadas por 5ª justas a partir del sol-2.Se escribe en clave de sol y el sonido más agudo escrito es el Do-7.

Viola: Esun poco más grande que el violín y su sonido es más opaco. También se afina por 5ªs a partir del Do-1.Se escribe en clave de Do en 3ª.

Violoncello: Es bastante más grande que la viola y se toca apoyado en el suelo. Se afina por 5ªs justas a partir del Do-(-1).Su sonido es cálido y casi humano. Se escribe en diversas claves: Sol, Do en 4ª y Fa en 4ª.


Contrabajo: Es el más grande y grave de losinstrumentos de cuerda frotada; Llega a medir 1.80. Su sonido es poderoso y grotesco. Se afina por 4ªs justas a partir del Mi-(-1),aunque suena una octava más grave de lo escrito. Se escribe en clave de Fa en 4ª.Existen contrabajos de 5 cuerdas que permiten tocar el Re y Do-(-1).
Instrumentos antiguos de similares características: Viola da Gamba, Viola d'amore, violón, Ravel.
CUERDA PLECTRADA
Lafamilia de la cuerda plectrada son aquellos instrumentos en los cuales las cuerdas son pellizcadas por los dedos o por un plectro o púa. Pertenecen a esta familia la Guitarra, la Mandolina, el Laud, la Bandurria, el Banjo, el Arpa, la Lyra, etc.
Guitarra: Es el instrumento rey de la cuerda plectrada. Se usa para misiones de acompañamiento y es muy raro encontrarlo formando parte de la orquestasinfónica. Tiene seis cuerdas afinadas por cuartas justas a partir del Mi-2,aunque su sonido es una octava más grave de lo escrito. Se escribe en una o dos pautas. La guitarra es el bajo del “Cuarteto de Pulso y Púa” junto con la mandolina, la bandurria y el laud.

Arpa: El arpa moderna tiene 46 cuerdas que producen la escala de do bemol mayor, y un mecanismo de 7 pedales con tres posiciones cadauno, que le permiten modificar la afinación uno o dos semitonos cromáticos superiores por pedal consiguiendo todas las escalas diatónicas mayores y menores. Se escribe en doble pauta utilizando las claves de Sol y Fa en 4ª.


Clavicordio y virginal(espineta): Es un instrumento de cuerda con teclado. Su extensión es variable. No permite diferencias dinámicas y su mecanismo consiste en un teclado que...