Informe De Musica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “LOMA EL PABELLÓN
LOMA EL PABELLÓN PARROQUIA EL CARMEN
MOSQUEY TRUJILLO.

INFORME DEL INICIO ACLASE 2012-2013
“CANTANDO, BAILANDO Y JUGANDO ALEGRES COMENZAMOS ESTUDIANDO”
DURACIÓN: 02 SEMANAS
DESDE: 17/09/2012 AL 28/09/2012.

Prof. Espc. María de Romero. T.S.U. LeidaM. Rivero Serrano
Directora Docente de Música



Prof. Luís Mejías
Coord. Institucional

INTRODUCCIÓNLa educación musical ha de permitir que el niño y la niña pueda expresarse musicalmente, es decir, descubrir, sentir, hablar… a través de la música. Cuando un niño o niña crea música y la utiliza paracomunicarse se está identificando con el producto obtenido y con los materiales que ha utilizado (voz, instrumentos, cuerpo, objetos,…). El sistema escolar ha de fomentar un tipo de enseñanza musicalen la que los métodos utilizados favorezcan el desarrollo de la creatividad.
Es por ello que en el nuevo año escolar 2012-2013, se quiere que los niños y niñas inicien sus clases motivados a travésde estrategias recreativas; mediante la realización de actividades musicales, deportivas, entre otras, que ayuden a la integración escolar por lo que la docente en el área de música incluye en el planespecial de inicio a clases las actividades sugeridas por el Ministerio de Educación, abordando algunos temas dados.



ACTIVIDADES A REALIZAR DESDE EL 17/09/2012 AL 05/10/2012 NIVEL DE EDUCACIÓNINICIAL Y MODALIDADES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA.
* Realizar juegos para comprender la importancia de la integración y cooperación dentro y fuera de la institución.
* Que las niñas ylos niños plasmen gráficamente dibujos alusivos a la cultura de paz.
* Escenificar cuentos que fomenten la cultura de paz.
* Leer cuentos, adivinanzas, poesías y leyendas indígenas.
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