INFORME DE NELSON JESÚS

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E. La Salle San José















“LABOR SOCIAL”






ALUMNO:
Nelson Santana
4to. año sección “A”





Puerto Cabello 11 de Julio del 2014

Índice



1. Introducción.
2. Caracterización de la institución (reseña histórica, misión y visión).
3. Objetivos de la institución.
4. Objetivos de la institución.
5.Justificación de la labor social (objetivo general, objetivos específicos).
6. Población beneficiada a través de la labor social.
7. Descripción de las actividades realizadas por la labor social (lugares donde se efectuaron las horas de la labor social, horario establecido de la labor social).
8. Nombres de los orientadores de la labor social. Descripción detallada de las áreas donde se desarrollóésta labor social.
9. Aprendizaje adquirido durante la labor social.
10. Conclusión.
11. Bibliografía.
12. Anexos.












Introducción


El presente informe es requisito indispensable para los estudiante de 4to año de La Salle San José, quienes aspiran optar su titulo como bachiller y para ello tienen primero el deber de prestar servicio a la comunidad proponiendo y ejecutando un proyectode servicio, en el tiempo, lugar y condiciones que determine la Ley de Servicio Comunitario Bajo la supervisión especial de los representantes de la comunidad y la Unidad Educativa San José La Salle.
A mí, el alumno Nelson Santana, estudiante de la institución Salle San José, se me fue asignado realizar el trabajo de labor social en la escuela básica Salle Baloche; ubicada en Cumboto II, delmunicipio Puerto Cabello, estado Carabobo.
Mi labor social, consistió en realizar 60 horas de trabajo, ayuda comunitaria a los docentes y alumnos de la institución asignada.
En éste informe les relataré todas mis experiencias y aprendizajes adquiridos en el lapso de tiempo en el que se efectuó la labor social.
Como la Sallista, me siento bastante cómodo con haber realizado las 60 horasreglamentarias de la labor social en la Salle Baloche, al igual que haber realizado éste informe relatando las experiencias vividas en ese lapso de tiempo.
Me sentí bastante identificado con los alumnos de la Baloche, ya que como la Sallista que somos, se les ve empleado una educación similar, por no decir exacta, a la que yo recibí en ese mismo grado.








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Caracterización de lainstitución


Reseña histórica:
Escuela Básica La Salle Baloche, Puerto Cabello

El 2 de diciembre de 1983, el Presidente de la República Dr. Luis Herrera Campins inaugura la Escuela Básica La Salle Baloche, ubicada en la zona de Cumboto II, en el Municipio de Puerto Cabello del Estado Carabobo. El nombre inicial de la escuela fue Felicita Baloche, en honor a una maestra porteña que dedicó 33 años desu vida a la docencia. Allí se ofrece una educación totalmente gratuita. En el año 2004 amplía sus servicios ofreciendo educación de la Tercera Etapa de Educación Básica.

Misión:
Brindar una educación integral de gran calidad fundamentada en los valores cristianos bajo el Modelo Educativo Lasallista, que coadyuve en la formación de personas comprometidas con su comunidad, sensibles a lasnecesidades del prójimo y capaces de afrontar los retos de la sociedad con creatividad y excelencia.

Visión:
El Colegio de la Salle es una institución sólida que sustenta una comunidad educativa que brinda una educación integral de excelente calidad y así colabora en la construcción de una sociedad más armoniosa donde reinen la paz y la solidaridad, por lo que constituye un referente y modelode toda comunidad que busca educar a la persona.



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Objetivos de la institución
1. Articular de manera creativa y productiva la actividad educativa institucional con los adelantos requeridos para asumir el acceso al conocimiento, a la ciencia, la técnica y demás valores de la cultura. (Proyecto Nación- plan decenal de Educación)
2. Desarrollar una cultura de la participación en la vida...