informe de ortodonciaa


I. Introducción

Los alumnos del primer año de odontología, sección “15”, les damos gracias a Dios por conceder el deseo de impartirle conocimientos de una buena higiene bucal con ortodoncia, ya que; es fundamental para nuestra salud, a los alumnos de 6to grado en la Escuela “Los Cedros” con el propósito de que ellos adquieran los conocimientos de un buen cepillado de ortodoncia. Donde serealizaran dinámicas, entrega de tríptico, charla y explicación de un buen cepillado con ortodoncia.


































II. Inicio
Dinámica
Con una pelota de cualquier tipo, se forma un circulo con todos los participantes, el animador tendrá la pelota y se la pasara a cualquiera, cuando la tire debe mencionar un elemento (Aire, Agua o Tierra) el que atrape la pelota debe mencionar unanimal que pertenezca al elemento que mencionaron ejemplo. (Agua: tiburón) y pasársela a otro diciendo un elemento antes que la atrape el otro participante, no se vale repetir animales y debe responderse rápido, los que pierden van saliendo hasta elegir al ganador.




















III. Desarrollo
¿Qué es la Ortodoncia?
Es una especialidad de la odontología que se encarga de la corrección de losdientes y huesos posicionados incorrectamente. Los dientes en mala posición y los que no muerden correctamente unos contra otro son difíciles de mantener limpios, corren riesgos de pérdida precoz debido a caries y enfermedades periodontales, y ocasionan una tensión extra sobre los músculos de la masticación que puede generar dolores de cabeza, síndrome de ATM y dolores varios en cuello, hombros yespalda. Además, los dientes girados o posicionados incorrectamente desmerecen nuestro aspecto.
Los tratamientos ortodóncicos tienen la ventaja de proporcionarnos una boca sana, una sonrisa de aspecto agradable y dientes con mayores posibilidades de durar toda la vida.
El especialista en este campo recibe el nombre de ortodoncista. Además de la formación universitaria básica de cuatro años, elortodoncista cuenta con dos o más años de estudio en un programa de especialización ortodoncia avalado por la SEP o la UNAM y por la escuela donde se estudió.
Diagnóstico
Antes de recetar aparatos ortodónticos, el ortodoncista debe diagnosticar cuál es el problema. Esto significa utilizar varios métodos diferentes, incluyendo radiografías, fotografías, impresiones y modelos.
Las radiografías brindanal ortodoncista una buena idea respecto a dónde están ubicados los dientes y si hay más dientes por atravesar las encías. También es posible que pidan radiografías especiales que se toman a 360 grados alrededor de la cabeza; este tipo de radiografía muestra las relaciones entre los dientes y las mandíbulas y entre las mandíbulas y la cabeza. El ortodoncista también puede tomar fotografíasregulares de la cara del paciente para comprender mejor estas relaciones.
Y finalmente, el ortodoncista puede requerir que se realice una impresión de los dientes del paciente. Esto se hace al hacer que el paciente muerda un material suave que es utilizado posteriormente para formar un modelo exacto de los dientes
¿Cuáles son las causas de los problemas ortodoncicos?
La mayoría de los problemasortodoncicos son hereditarios. Ejemplos de estos problemas genéticos son: apiñamiento, espaciamiento, protrusión, dientes extras o perdidos y algunos problemas de crecimiento en la mandíbula.
Otras mal oclusiones son adquiridas. En otras palabras se desarrollan al pasar el tiempo. Pueden ser causadas por: chuparse el dedo o el pulgar, respirar por la boca abierta, enfermedad dental, pasar saliva de maneraanormal, mala higiene dental, perdida temprana o tardía de los dientes de leche (primarios) perdida de dientes permanentes, accidentes mala nutrición, o algunos problemas médicos.
Algunas veces una mal oclusión heredada se complica por un problema adquirido. Pero, cualquiera que sea la causa, un ortodoncista puede normalmente tratar exitosamente la mayoría de las condiciones.

¿Cómo sé si...