INFORME DE PASANTIAS PROYECTO

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Escuela Técnica Robinsoniana De “Artes Visuales”
Cumana, EDO. Sucre






“LAS ARTES PLASTICAS EN LA EDUCACION COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES”




Elaborado Por:

Delgado Malavé, Oscarlys José
Fuentes Cortez, Luz MarinaCumana, Julio del 2015
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Escuela Técnica Robinsoniana De “Artes Visuales”
Cumana, EDO. Sucre





“LAS ARTES PLASTICAS EN LA EDUCACION COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES”






TutorEmpresarial: Tutor Académico:
Magalys Zerpa Angélica García








Cumana, Julio del 2015


INDICE
Pág.
Dedicatoria……………………………………………………………………………………………… 4
Agradecimiento………………………………………………………………………………………... 5Introducción……………………………………………………………………………………………. 6-7
Capítulo I: El Problema
1.1.- Planteamiento del problema…………………………………………………………………… 9-11
1.2.- Objetivo General………………………………………………………………………………… 12
1.3.- Objetivo específico……………………………………………………………………………… 12
1.4.- Justificación……………………………………………………………………………………… 13
1.5.- Alcance……………………………………………………………………………………………. 13
1.6.- Limitaciones……………………………………………………………………………………….. 14
Capitulo II: Marco Teórico
2.1.-Antecedentes………………………………………………………………………………………. 16-20
2.2.- Definición de términos básicos…………………………………………………………………… 21
Capitulo III: Identificación del centro cooperador
3.1.- Reseña Histórica…………………………………………………………………………………… 23
3.2.- Misión y Visión……………………………………………………………………………………….. 24
3.3.- Organigrama………………………………………………………………………………………… 25
3.4.- Funciones………………………………………………………………………………………… 26-293.5.- Actividades Realizadas……………………………………………………………………………30-31
3.6.- Experiencia laboral…………………………………………………………………………………. 32
Capitulo IV: Análisis de los resultados
4.1.- Conclusión…………………………………………………………………………………………. 34
4.2.- Recomendaciones…………………………………………………………………………………. 35
4.3.- Referencias bibliográficas………………………………………………………………………… 36
4.4.- Recursos utilizados………………………………………………………………………………… 374.5.- Anexos…………………………………………………………………………………………….. 39-49
DEDICATORIA


A Dios Todopoderoso, por darnos sabiduría, paciencia y fe para confiar en nuestras capacidades.
A la familia por su incondicional apoyo y permanente motivación.
A las niñas, niños y adolescentes que fueron el eje de motivación para realizar este trabajo y a los compañeros y compañeras por su amistad y a los mil sueños quefabricamos.

















4
AGRADECIMIENTO


Agradezco a la Escuela Técnica Robinsoniana De “Artes Visuales”, de ellos depende nuestra formación como persona, ya que sirvieron de guía en nuestro camino de vida y siendo un pilar importante nos hicieron crecer como persona y superar etapas.
A la Lcda. Lisbeth Mata por su destacada labor docente y por tenernos un poco de paciencia y amor durante eltranscurso de nuestros estudios.
Al Personal de la Fundación C.A.I: “El Nino Simón” Sucre, por habernos permitido realizar las prácticas profesionales en dicha institución.
A la Lcda. Magalys Zerpa, por el apoyo incondicional, moral, y espiritual en todo momento.
A la Lcda. Angélica García, nuestra tutora académica de pasantías, por su gran apoyo.
A la Lcda. Yenny Marval, quien con mucha paciencianos orientó y ayudo a concluir esta meta.


¡¡A TODOS GRACIAS!!









5
INTRODUCCION

La educación es un derecho humano fundamental e imprescindible para el ejercicio de todos los demás derechos ya que tiene por objeto brindar las herramientas necesarias para desarrollar y fortalecer la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida y...