Informe De Pasantias Rural Upel

Páginas: 40 (9926 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2013
CAPÍTULO I

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Identificación Astronómicamente se ubica entre los 7º, 55 y 8º, 02 de latitud norte y 72º, 27 y 72º, 29 de longitud oeste, situándose al sur occidente del país, precisamente en el occidente del estado Táchira, región los Andes. Sus límites actuales son: Por el norte Limita con Colombia, al sur con el Municipio Lobatera0 y Libertad y con el oeste con laRepública de Colombia, nuestra institución está ubicada en la Aldea de Tienditas, Municipio Pedro María Ureña del Estado Táchira, Carretera Nacional vía San Antonio número 0-15.

En esta comunidad existen diversas redes sociales que le dan vida y seguridad a la población entre las que podemos mencionar Ambulatorio Rural, un módulo Policial, puesto de la Guardia Nacional, Iglesia, Concejos Comunales,Microempresas, Lavandería, Cooperativa, Centro de Comunicaciones, Servicios públicos (agua, luz, aseo urbano, transporte público). La aldea de Tienditas está marcada en un sector urbano donde su economía se fundamenta en un intercambio comercial donde aparece el contrabando como fuente ilícita de sustento; sus

habitantes en su mayoría extranjeros y gran parte de ellos se establecen en lacomunidad. Reseña histórica de la Unidad. Educativa. Estadal. Gral. Cipriano Castro Durante el Gobierno de Marcos Pérez Jiménez, en el año 1958 fue fundada la Escuela estadal concentrada Nº 7 cuya directora fue la profesora Berta de Arias, siendo gobernador del estado señor Enrique Pérez Vivas

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El 21 de marzo de 1991 se procedió a realizar el acto de graduación de la escuela estadalconcentrada Nº 7 adscrita al núcleo escolar rural 278 con sede en la escuela las Adjuntas del municipio Bolívar del estado Táchira según resolución de fecha 25 de enero de 1991 emanada de educación de educación del estado, estableciendo el nombre de “unidad educativa tienditas”.

Posteriormente, El 13 de Noviembre del 2001 por decreto del ciudadano gobernador Lcdo. Ronald Blanco La cruz fueron creadasocho escuelas Bolivarianas de las cuales fue seleccionada nuestra escuela y a partir de ese decreto lleva por nombre Escuela Estadal Bolivariana “GRAL. CIPRIANO CASTRO”. No obstante, durante averiguaciones realizadas por la Lcda. Gladys Duarte, ex directora de la institución le informan en casa de las misiones (zona educativa Táchira) que por motivos de no salir dicho decreto en Gaceta oficial laescuela no sería bolivariana; lleva entonces el nombre de U.E.E.”Gral. Cipriano Castro”

Misión: La U.E.E. “Gral. Cipriano Castro”, impulsa una pedagogía humanista y en la búsqueda del

participativa de acuerdo al contexto histórico sociocultural

aprender haciendo a través del ser conocer hacer y convivir formando un hombre critico, culto, científico y tecnológicamente preparado paraenfrentar el reto del mundo globalizado donde la educación el desarrollo del conocimiento y la formación juegan un papel importante teniendo como norte el fortalecimiento de los valores y la identidad Nacional en el ámbito local, regional y el contexto Latinoamericano fundamentado en la formación de la ciudadanía como política educativa en el estado Táchira. Es una escuela abierta a la comunidad con unainteracción permanente en función de la potencialidad social, cultural y educativa; considerando la escuela como espacio para la comunidad, la producción, la creatividad, la salud y la vida, las innovaciones pedagógicas, las tecnologías de la información y la comunicación,

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además como espacio comunitario de paz, la diversidad y la interculturalidad, la recreación, el deporte y laconservación ambiental.

Visión: La escuela que la comunidad de Tienditas aspira tener es aquella donde se imparte una educación integral de calidad objetivo que se está cumpliendo bajo el paradigma de escuela bolivariana con igualdad de condiciones y oportunidades sin mas limitaciones que las derivadas de sus actitudes vocación y aspiración en los siguientes niveles: Educación inicial, Educación...
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