informe de pasantias

Lunes: 05/11/12
Bienvenida de parte del bachiller Anais Rojas a los niños de 3ero “A” dando mi nombre (presentación) seguidamente cada niño me dio su nombre para irnos conociendo. Luego proseguí a copiar un mapa conceptual en la pizarra acerca de la reseña histórica de “Felipe Walker” dando apoyo a la docente y haciendo lectura de lo que no conocían acerca de su escuela es decir cuántos concuantos docentes, obreros y estudiantes cuanta su institución entre otras cosas.
Recreo de 9:30 a 10:30
La docente coloco en pizarra ejercicios de ordena y suma y ordena y resta. Cada estudiante participo en la resolución de los ejercicios colocados en el pizarrón.
Salida: 11:00
Martes: 06/11/12
Música: cantamos canciones tales como arroz con leche y el negrito con. Luego los estudiantescopiaron dichas canciones en sus cuadernos.
Después cada niño dentro del salón ensayo una poesía, canto o adivinanza que iban a decir en el patio de la institución por ser la semana aniversario de la escuela.
10:30
Cada participante conjuntamente con los docentes y demás compañeros salieron al patio a recrearse con bellos cuentos. Poesías y adivinanzas.
11:00 salida
12/11/12
7:00 entrada
Hoytrabajamos con las partes de la Canaima clase impartida por la bachiller Anais Rojas llevando como material de apoyo una lamina con un dibujo de el computador (Canaima) señaladas sus partes en el dibujo dando a conocer a los estudiantes lo importante que es conocer las partes de su computadora.




Recreo: 10:00 a 10:30
Cada participante del grado dio una lectura acerca de la (familia)discutimos el tema empleando de tal manera una lluvia de ideas.
La docente mando a los estudiantes a elaborar con la ayuda de sus padres un árbol genealógico e investigar sobre José Antonio Anzoátegui.
Salida: 11:20

13/11/12.
La docente Mónica conjuntamente con la bachiller Anais Rojas y una representante realizamos botas navideñas con los niños, ellos cosieron, le pegaron del material ymotivo que más les gusto trabajando y fomentando en esta actividad muchos valores como la amistad, compañerismo, responsabilidad y aumentando el autoestima de muchos al ver que ellos pueden crear cosas tan maravillosas.
Recreo: 9:30 a 10:30
10:40 a 11:20 deporte
La docente de deporte estuvo trabajando con los niños que son columnas y que son filas. Poniendo en práctica como pueden formarlas.
11:20salida

Lunes: 19/11/12
La docente Mónica pereda les explico a los niños la importancia de una alimentación balanceada. Ya que el día anterior había sido el día de la alimentación. Colocando un mapa conceptual en la pizarra de este tema de interés. La maestra coloco una actividad donde los niños iban a reconocer las frutas, los granos, alimentos dañinos entre otros.
10:30 a 11:00
Ricaensalada de frutas elaborada con la colaboración de los niños hecha por la pasante Anais Rojas.
Investigar sobre el día internacional de los derechos del niño. Actividad enviada para realizar en el hogar.

Lunes: 26/11/12
Entrada 7:00
Saludo inicial buenos días
El día de hoy hablamos sobre las costumbres y tradiciones trabajando este tema con las camainas abriendo un documento en open office ycopiando los conceptos en la pizarra de ¿que son costumbres? ¿Y que son tradiciones? Para diferenciar así mismo que los estudiantes copien en sus camainas e impulsar un mejor manejo y desarrollo de su computador.
Recreo: 9:30 a 10:30

Martes: 27/11/12
Saludo inicial a los estudiantes. La docente anteriormente pidió a los estudiantes materiales como camisas y pinturas para elaborar diseñosnavideños en las camisas. Elaboramos los diseños con la ayuda de un representante, la docente y la pasante. Luego cada niño plasmo el diseño que más le gusto en su camisa. En esta actividad se fomentaron muchos valores como la amistad, responsabilidad, compañerismo y respeto por los demás.
Recreo: 9:30 a 10:30
Reforzamos los números naturales y números decimales, los participantes del grado buscaron...