Informe De Pasantias

Páginas: 6 (1431 palabras) Publicado: 5 de abril de 2015
Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Barinas-Barinas
E.T.C.N’’Raimundo Andueza Palacio’’












Coordinación de Tecnología y Servicios de Información (C.T.S.I)
Autores:
Anneris Canache
Tutor Empresarial:

Tutor Académico:
Nancy Delgado
Año y sección:
6º ‘’U’’ Administración



CAPITULO I
DESCRIPCION DE LA EMPRESA

1.1 Razón social

1.1.1Nombre de la empresa
Universidad Nacional Experimental De los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (U.N.E.L.L.E.Z)

1.1.2 Dirección teléfono de la empresa
Avenida 23 de Enero frente a la redoma de Punto Fresco, Barinas, Edo. Barinas. Su punto de contacto se puede realizar a través de los Teléfono: 0273-5411655 y de la Pagina web: http://www.unellez.edu.ve.

1.2 Objetivos de la empresa
Creada conposibilidades de ensayar orientaciones y estructuras dirigidas a facilitar conocimientos, técnicas y prácticas para el desarrollo agrícola de la región, la Unellez ha evolucionado en la ampliación de sus oportunidades de estudios y alcance geográfico: la universidad que siembra, como reza su lema original, ha devenido en la universidad del pueblo soberano, una vez consolidadas sus políticas demunicipalización e inclusión, con las que atiende a decenas de miles de estudiantes en una amplia área geográfica que incluye (Barinas, Cojedes, Portuguesa, Apure, Mérida y Lara) estados y (Rojas, Sosa, Bolívar, Barinas, entre otros) municipios. 
 
En el nuevo escenario sociopolítico venezolano, la Unellez ha retomado el sentido de pertinencia social que la concibió: inclusión social, investigación yextensión con pertinencia social, promoción del desarrollo endógeno y atención al ser humano en su entorno natural, brindando oportunidades de crecimiento a los habitantes de la región sin obligarlos a emigrar de su contexto cultural y familiar. 
 
1.3 Reseña histórica
Desde los inicios de la época de los 70, Venezuela empezó a experimentar una extraordinaria expansión de la matrícula estudiantilen el subsistema de educación superior. La región de los Llanos Occidentales a pesar de las migraciones estudiantiles, continuó olvidada al respecto; sus jóvenes al egresar del bachillerato debían emigrar hacia otras regiones en busca de capacitación, o resignarse a un estancamiento en el nivel educativo que habían alcanzado; en el caso de los que emigraban, pocos eran los que regresaban paraincorporarse al desarrollo de la región, esto contribuyó a una limitación de la productividad agrícola y al mantenimiento de un bajo nivel de la población, reflejada por un altísimo porcentaje de analfabetismo.

Las características propias de la región de los Llanos Occidentales y su influencia determinante en la producción nacional de ciertos renglones agrícolas, Evidenciaban la urgente creación deun centro universitario dedicado preferentemente al sector rural.

Este, se concentraría en el estudio y el análisis de la problemática rural al tiempo que capacitaría a sus hombres con miras a solucionar buena parte de esos problemas y de esa manera impulsar la actividad agrícola. La idea de la Universidad rural primero, o de la Universidad agrícola más tarde, se mantiene hasta que finalmente el23 de Diciembre de 1974, el ejecutivo Nacional nombra la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional de los Llanos Occidentales, siguiendo la recomendación que había formulado el Consejo Nacional de Universidades (CNU) en su sesión del 14 de junio del mismo año quedando integrada por los doctores: Manuel Vicente Benezra, Humberto Jiménez González, Carlos Muñoz Oraá, Ricardo Valderrama,Antonio J. Álvarez, Gilberto Cárdenas, Alfredo Ducharme, Juan Pedro del
Moral, Antonio Aranguibel, Feliz Morales Bueno y Francisco Manzanilla. El 10 de abril de 1975 la comisión organizadora entregó al Ejecutivo por intermedio del CNU, un informe con las recomendaciones pertinentes sobre la creación de una Universidad Experimental de los Llanos Occidentales, la UNELLEZ.

Con el correr de los años,...
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