informe de percepcion

INFORME DE LABORATORIO DE PERCEPCIÓN Y ATENCIÓN


INTEGRACIÓN VISUAL-VERBAL Y LECTURA DE LABIOS

JUAN RICO
CARLOS VÁSQUEZ
EDGARDO PÉREZ
DANIEL LÓPEZ
SABRINA FRANCO


FABIOLA MESA GOMEZ


UNIVERSIDAD DEL NORTE
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA PRIMER SEMESTRE
BARRANQUILLA
2013





I. MARCO TEÓRICO
La percepción del habla se basa en la interacción de una enorme cantidad defactores psicológicos complejos; es un aspecto impresionante del comportamiento humano. A fin de percibir el habla de manera efectiva, es indispensable para nuestro cerebro realizar discriminaciones increíblemente finas y rápidas entre sonidos valiéndose de distintos sistemas perceptuales como el visual y el auditivo asociando todas estas características del espectro y creando nuestra percepción delhabla.
Fonema:
Es el segmento más breve del habla que, al variar, cambia el significado de una palabra. Considere la palabra bit, que contiene los fonemas /b/, /i/ y /t/. Sabemos que /b/, /i/ y /t/ son fonemas porque el significado las palabras cambia si modificamos cada fonema individual. Por lo tanto, bit se convierte en kit si /b/ cambia a /k/ se convierte en bat si /i/ cambia a /a/ y seconvierte en bar si /t/ cambia a /r/.
Vocales y consonantes:
La manera en que nuestro aparato vocal trabaja para producir vocales y consonantes para formar los fonemas. Las vocales se producen a través de las cuerdas vocales, la resonancia de las cavidades de la garganta y la apertura de la boca. Mientras que las consonantes se producen por constricción del pasaje entre la garganta y la boca y seauxilian del movimiento de la boca y labios.
Espectrograma:
Indica el patrón de frecuencia e intensidades en el tiempo que componen la señal acústica. La frecuencia se indica en el eje vertical y el tiempo en el eje horizontal; la intensidad se indica con zonas oscura, la más oscura denota mayor intensidad. Vemos que los formantes son concentraciones de energía en frecuencia específica, en lasque el sonido tiene formato en 500,1700 y 2500 Hz las líneas verticales del espectrograma son oscilaciones de la presión causada por vibraciones de la cuerda vocal.

Teoría del efecto Mc-Gurk:
Denota que la información auditiva y visual del habla interactúa entre sí y afectan lo que se escucha; la presentación visual del habla influye en lo que escucha el oyente. A través de la informaciónvisual que proporciona el movimiento facial, de la boca y los labios el oyente puede hacer un proceso de reconocimiento que va ligado a la información auditiva del diálogo e influir directamente con su percepción del habla.
Áreas del cerebro
Se ha investigado que el hemisferio derecho y el izquierdo del procesamiento la lengua y estimulación no lingüística, señalando que el habla se codifica conmayor facilidad en el hemisferio izquierdo que en el derecho. Las dos áreas corticales principales para el procesamiento de la estimulación lingüística se ilustran en la parte inferior del lóbulo frontal contiene el área de broca, observo que esta región en particular controla la expresión o producción del habla. La compresión del habla se denomina área del Wernicke.
Teoría motora del habla:Supone que los oyentes utilizan los gestos motores-articulatorios que comúnmente están implicados al hablar y que esta característica es básica para el reconocimiento del lenguaje hablado. Esto consiste en que el oyente utiliza sus propios sistemas motores de habla para lograr reconocer fonemas y percibir lo que se está hablando.







II. METODOLOGÍA
Objetivo:
Analizar el plano teóricode la integración visual-verbal y determinar como se aplica esto prácticamente por medio de la utilización de la técnica de lectura labial.
Materiales:
Copias con 20 imágenes en blanco y negro.
Lápices de colores.
Cronometro.
20 Fichas para tapar las imágenes acertadas.

Procedimiento:
1. Se nos otorgó unos papeles con unos dibujos en blanco y negro.
2. Con los lápices de colores...