INFORME DE PIZZURNO

Pablo Pizzurno
Introducción:
A continuación se presenta el informe del pedagogo argentino Pablo Antonio Pizzurno quién revolucionó la educación. Éste está integrado por la biografía, el contexto,los aportes, y sus obras. Además agregamos algunas imágenes que nos parecieron interesantes.
Biografía de Pablo Pizzurno
Nació en Buenos Aires, 11 de julio de 1865 y murió el 20 de marzo de 1940.Fue un educador argentino, que sentó los fundamentos del sistema nacional de educación primaria.
-En 1882, a los 17 años, se graduó como maestro normal. Su primer trabajo fue en la Escuela Primariade Aplicación de la Escuela Normal de Profesores «Mariano Acosta». Luego, allí mismo, se desempeñó como formador de docentes a cargo de las cátedras de Historia de la Educación y Gramática.
-En1887, alcanzó el puesto de director de escuela.
-A los 20 años daba clases en el Colegio Nacional. Amplió sus conocimientos en Europa, interesado por renovar los planes de estudios del país.
En 1897 selo eligió para integrar la comisión de renovación de los programas de estudio de las escuelas porteñas.
En 1898 fue designado inspector de los colegios bajo administración nacional.
En 1900ocuparía el cargo de inspector general.
El 24 de marzo de 1940 muere este pedagogo argentino, quien fue uno de los más destacados del siglo XX, considerado entonces, como en la actualidad, un renovador dela enseñanza básica de la Argentina.

1909 Contexto y aportes de Pablo Pizzurno
Siendo rector de la escuela normal Mariano Acosta 1909- 1911, Pizzurno tuvo la posibilidad de viajar a Europa, dondepudo ampliar su formación , estar en contacto con los sistemas educativos y las nuevas teorías pedagógicas implementadas en algunos países como Bélgica, España, suiza, Alemania e Inglaterra.
Acomienzos del siglo XX, la educación argentina se caracterizaba por sus bases normalistas, tratándose de un modelo cultural único y homogeneizador compuesto por una sociedad de nativos criollos e...