Informe de pnl

DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2009-2010 EN LA ESCUELA JAIME NUNO SE HAN REALIZADO DIVERSAS ACTIVIDADES CON RESPECTO AL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (PNL).
SE DETALLA A CONTINUACION EL INFORME QUE SE PLANTEA POR ACTIVIDADES PROPUESTAS EN UN PLAN DE A DESARROLLAR PROPUESTO POR LA ENCARGADA, PARA ORGANIZARNOS DURANTE ESTE CICLO, Y APEGARNOS A LAS 11 ACTIVIDADES + 1 PROPUESTAS POR EL MISMO PROGRAMA.
LAORGANIZACIÓN SE DETALLA A CONTINUACION
ACTIVIDAD #1: Dar a conocer al personal docente en reunión el plan nacional de lectura y sus 11 acciones + 1.
* Esta actividad no se ha realizado de manera formal ya que de supervisión se solicito una reunión con los encargados de PNL y no se ha podido concretar; por lo que se ha informado de manera informal a cada maestro las actividades que seproponen y nos hemos basado en la experiencia personal que cada maestro tiene para desarrollar las actividades.
ACTIVIDAD # 2: Organizar encargados por meses de las 11 acciones + 1 del PNL.
* Mes De Agosto Y Septiembre: Roberto, 5to Grado.
* Mes De Octubre Y Noviembre: Cielo, 6to Grado.
* Mes De Diciembre Y Enero: Blanca, 4to Grado.
* Mes De Febrero Y Marzo: Lucila, 2do Grado.
*Mes De Abril Y Mayo: Santos, 1er Grado.
* Mes De Junio Y Compilación De Memoria Pedagógica De Todo El Ciclo Escolar: Aura, 3er Grado.
* Esta actividad se dio a conocer en una reunión de consejo técnico escolar a los maestros de la escuela donde se les menciono su función, no hubo ninguna objeción, ni ningún desacuerdo pero a la fecha no se ha recibido ningún informe de su parte.
ACTIVIDAD# 3: Credencialización de alumnos para activar el préstamo de libros a casa.
* Esta actividad tampoco se ha realizado pues no contamos con el material físico para la realización de credenciales de los alumnos nos hace falta una enmicadora para poder prestar el servicio a nuestros alumnos.

ACTIVIDAD # 4: Presentar actividades en colectivo dentro del marco de la dimensión pedagógica y departicipación social en actividades de convivencia y recreación en los eventos quincenales realizados en nuestra escuela.
* Esta actividad se ha realizado durante las actividades quincenales que se programan dentro de la dimensión pedagógica y de participación social, la primera fue la inauguración de la biblioteca escolar donde se organizaron los libros de la biblioteca escolar alrededor de latechumbre de la escuela, se hizo el corte de listón por parte de la sociedad de alumnos y se invito a los niños de la escuela a leer el libro de su predilección. Ver fotos en anexo).
ACTIVIDAD # 5: Etiquetar libros de la biblioteca de aula de cada grado, y los de la biblioteca escolar para mantener un orden numérico y grupal de cada uno de los acervos dotados a nuestra escuela.
* Esta actividadse llevara a cabo durante el mes de Enero y Febrero para solicitar la colaboración de padres de familia.
ACTIVIDAD # 6: Invitar a padres de familia a participar en la organización de nuestra biblioteca escolar, así como en las participaciones vinculadas en el PNL 11 acciones +1 dentro de nuestro grupo y escuela.
* Esta actividad esta vinculada con la anterior por lo que se solicitara demanera general el apoyo durante el mes de Enero y Febrero.
ACTIVIDAD # 7: Vincular contenidos curriculares con contenidos de los libros propuestos dentro del PNL 11 acciones +1
* Esta actividad se desarrolla a lo largo del ciclo escolar, se contempla realizar actividades durante todo el ciclo escolar, organizado en actividades mensuales que cada grupo realiza con ayuda y organización del maestrode grupo.

En el mes de AGOSTO:

VINCULACION CURRICULAR:
Nos reunimos todos los maestros con la directora y encargada del PNL para hablar de las actividades que vienen en el documento propuestas.

BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA:
Se trato de llevar a cabo las 6 acciones para reforzar la biblioteca escolar y asi tener mas alumnos lectores, solo nos falto en este mes desarrollar los...