INFORME DE PR CTICA









INFORME DE PRÁCTICA
“SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL LOS ENANITOS





Nombre: María Pedraza rocha
Curso: II semestre educación parvulariaProfesora: Mónica Gutiérrez
Fecha: 29/12/2014

Datos generales centro de práctica.
Nombre de la institución: Sala cuna y jardín infantil “los enanitos”.
Dirección: calle Manuel Rodríguez 530 san Nicolás
Nombre de la directora: Gladis Moraga Días
Tipo de Dependencia: vía transferencia de fondos
Fono: 62183595
Nivel queatiende: sala cuna menor, sala cuna mayor, medio menor, medio mayor.
Jornada: Lunes a Viernes de 8:00-18:00 hras
Nombre de la educadora del nivel asignado: Gladis Moraga Días
Nombre de las asistentes del nivel asignado: Katherine Vergara Flores , Daniela Jaramillo , Yei Muñoz .
Número de niños del nivel asignado: 20 niños/as













Dependencias y equipamiento general de la institución.Entrada: está compuesta por:
Dos salas totalmente equipadas con diverso material didáctico y muebles acondicionados para la seguridad de los niños/as.
Pequeña biblioteca.
Un patio techado equipado con material didáctico como colchonetas, aros, escaladores conos, pelotas especiales para actividades deportivas.
Una sala de trabajo para educadoras y otra para reuniones.
Cocina totalmente equipada parapreparar las comidas de los/as niño/as
Una sala de amamantamiento.
Segunda sala: esta cuenta con:
Cocina totalmente equipada para preparar las comidas de los/as niños/as.
Una salas totalmente equipadas con diverso material didáctico y muebles acondicionados para la seguridad de los niños/as, percheros para colgar sus mochilas el que es identificado con una foto de cada niño/a para que lo dejencada uno/a en su sitio.
Las sala cuenta con un baño amplio que es compartido por los dos niveles sala cuna menor y mayor este cuenta con tasas de baño y lavamanos adecuado para los/as niños/as y repisas para sus cosas personales.
Un patio techado equipado con material didáctico como colchonetas, escaladores y una piscina de pelotas.






Dependencias e implementación general por nivel.
Salacuna menor: el aula de la sala cuna menor está situada en la entrada del establecimiento
La sala además posee un baño que es compartido con la sala cuna mayor, que cuenta con baños adaptados y dos lavamanos con espejos dos mudadores con su respectivo lavador para los/as niños/as y repisas para sus cosas de aseo personal.
El aula tiene una buena ventilación, calefacción luz solar yartificial.
El mobiliario del aula esta adecuado a las circunstancias, hay tres sillas para la educadora y asistentes de sala, sillas y mesas para los/as niños/as, diez cunas, colchonetas, estanterías y un armario para dejar el material, unos percheros para los/as niño/as, para sus mochilas un espejo con barra para que se sostengan.
Repisas para el material didáctico.
El material que hay disponible en lasala de clases, son cuentos, muñecos, animales, bloques, una radio, disfraces, pelotas con texturas, una caja con instrumentos de música y títeres.
Las paredes de la clase están decoradas con diversas imágenes de animales hechos de goma Eva de colores llamativos, un calendario con los días del mes y móviles colgados en el techo.
Existe un diario mural donde está la nómina de alumnos por salaslas planificaciones y plan de evacuación.








Sala cuna mayor: El aula de la sala cuna mayor está situado en la segunda sala, está bien ubicada tiene grandes ventanas.
La sala además posee un baño compartido que cuenta con baños adaptados y un lavamanos con espejos dos mudadores con su respectivo lavador para los/as niños/as y repisas para sus cosas personales.
El aula tiene una buena...