Informe de practica

Organización Y Desarrollo de la Clase
Analizaremos las formas de organización y desarrollo de la clase, comparándolos con la primera jornada, plasmando las diferencias y modificaciones que sehicieron durante el desarrollo de la clase, comprendiendo lo ocurrido en el trabajo áulico que desempeñé como futura maestra.
Como ya se menciona en el anterior escrito, en la escuela “Centro Escolar”ubicada en esta localidad, en el grupo de 5”B” realice mis practicas del 29 de Noviembre al 3 de Diciembre. La entrada general es alas 8:00 am, estando presente el día lunes en el Homenaje ala enseñanacional, después de concluidos estos pasamos al salón, en el cual se comenzó a impartir la asignatura de Español dándose a conocer un nuevo proyecto a los alumnos. Al termino de la sección seguí conmatemáticas, lo que martes y miércoles comenzaba de igual manera solo modificando la hora de salida ala Una para que se pudiera implementar la clase de ingles; el día jueves inicie con matemáticas y elviernes con español (Saliendo alas 12:30 pm), a cada materia le dedique un tiempo de una hora a hora y media, dedicando mas tiempo a matemáticas.
Las actividades se planearon de acuerdo a lashabilidades, destrezas, contenido, tiempo y forma que los alumnos tenían para realizarlos, ya que estos se tienen que adecuar a las cualidades que el alumno posee y como ya teníamos conocimientos de ellos fuemás fácil planear, debido a que sabía que tanto tardaba el alumno en terminar. Lo que cambio en esta segunda practica es que tuve que modificar planeaciones ya que en matemáticas no ocurrió comoesperaba porque los alumnos no ponían el empeño necesario para realizar las actividades.
Como todo tema nuevo se empieza con una lluvia de ideas (conocimientos previos) generales a el, y al terminar estose le dan las instrucciones a los alumnos para que realicen la actividad repitiendo varias veces estas.
Pienso que me falto tener mas control sobre el grupo, pero esto me servirá para mejorar y...