informe de practica
Páginas: 2 (359 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2013
INFORME 2DA JORNADA DE PRÁCTICA
Ciencias Naturales “Descripción del Sistema Solar”20 al 31 de mayo del 2013 Escuela Libertad 5to A
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Planeaciones: fueron la base para elproceso de enseñanza-aprendizaje con los alumnos basado en el plan y programa de estudios actual, me sirvió y fortaleció mi práctica con las actividades preparadas que incluye.
Materiales: mebrindaron gran apoyo visual para que los alumnos pudieran describir e identificar los componentes del Sistema Solar de manera apropiada, también para comprobar y reafirmar conocimientos durante el desarrollode la secuencia didáctica, fueron muy útiles para los 3 momentos de evaluación (inicio, proceso, final).
Tiempos: maneje bien los tiempo a pesar de que tuve que adecuar un día de las planeacionesdebido a 2 suspensiones de clases que hubo durante la jornada, en ocasiones el maestro no se encontraba y aprovechaba la oportunidad para adelantar actividades que sabía que no podría tratar debido ala suspensión.
Los niños comprendieron el tema, lograron describir el Sistema Solar mencionando sus componentes por escrito y oralmente.
Planeaciones: Debido a la suspensión de clases durante 2días de la jornada entre otros factores como la actitud de los niños, la prueba enlace no pude seguir las planeaciones al pie de la letra pero fueron la base para mis actividades.
Materiales: enlo personal siento que me falto preparar un poco más de material didáctico, además el turno de la tarde me tiro unas imágenes que iba utilizar en una sesión, así que tuve que improvisar con imágenesdel libro.
Tiempos: En ocasiones di tiempo de más en algunas asignaturas y en otras no respete el horario establecido, el maestro de grupo me dijo el principio que no me preocupara por seguirlo alpie de la letra siempre y cuando logre los aprendizajes esperados, así que le hice caso y me base más en eso que a seguir el horario.
En algunas ocasiones hubo alumnos que no trabajaban y se me...
Ciencias Naturales “Descripción del Sistema Solar”20 al 31 de mayo del 2013 Escuela Libertad 5to A
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Planeaciones: fueron la base para elproceso de enseñanza-aprendizaje con los alumnos basado en el plan y programa de estudios actual, me sirvió y fortaleció mi práctica con las actividades preparadas que incluye.
Materiales: mebrindaron gran apoyo visual para que los alumnos pudieran describir e identificar los componentes del Sistema Solar de manera apropiada, también para comprobar y reafirmar conocimientos durante el desarrollode la secuencia didáctica, fueron muy útiles para los 3 momentos de evaluación (inicio, proceso, final).
Tiempos: maneje bien los tiempo a pesar de que tuve que adecuar un día de las planeacionesdebido a 2 suspensiones de clases que hubo durante la jornada, en ocasiones el maestro no se encontraba y aprovechaba la oportunidad para adelantar actividades que sabía que no podría tratar debido ala suspensión.
Los niños comprendieron el tema, lograron describir el Sistema Solar mencionando sus componentes por escrito y oralmente.
Planeaciones: Debido a la suspensión de clases durante 2días de la jornada entre otros factores como la actitud de los niños, la prueba enlace no pude seguir las planeaciones al pie de la letra pero fueron la base para mis actividades.
Materiales: enlo personal siento que me falto preparar un poco más de material didáctico, además el turno de la tarde me tiro unas imágenes que iba utilizar en una sesión, así que tuve que improvisar con imágenesdel libro.
Tiempos: En ocasiones di tiempo de más en algunas asignaturas y en otras no respete el horario establecido, el maestro de grupo me dijo el principio que no me preocupara por seguirlo alpie de la letra siempre y cuando logre los aprendizajes esperados, así que le hice caso y me base más en eso que a seguir el horario.
En algunas ocasiones hubo alumnos que no trabajaban y se me...
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