Informe de practica

1. INTRODUCCIÓN
Al comenzar mi educación media comenzaron las preguntas sobre mi futuro profesional, el cual no lo tuve claro hasta descubrir la capacidad que tenia para ayudar a mis compañeros a estudiar asignaturas que para mi eran mas fáciles de aprender, como por ejemplo las matemáticas. Al recibir el agradecimiento de mis compañeros por mi paciencia y entrega a la hora de enseñar surgiómi gran interés por la pedagogía. Sin embargo en el transcurso de mi carrera universitaria comenzaron los cuestionamientos sobre los desafíos y miedos a los cuales me presentaría, tales como, ¿que tan prepara puedo estar para enseñar a jóvenes entre 14 y 18 años?, ¿Estoy lo suficiente mente preparada para enfrentarme a diversas personalidades de jóvenes?, ¿Me respetaran los alumnos? Preguntas quesolo pude responder al iniciar mis prácticas profesionales. Las respuestas y el desarrollo de este gran desafío que es enseñar las presentare en el transcurso de este informe.
Los conocimientos adquiridos en el periodo académico universitario, son de vital importancia, sin embargo la práctica profesional a mi parecer es la etapa más importante dentro de esta carrera universitaria, ya que en ellaes en donde aplicamos todos los conocimientos adquiridos en los 8 semestres académicos. Además considero que es la mejor instancia para verificar si estamos preparados para ser docentes.
Algo que considero muy importante con respecto a las prácticas profesionales es que al tener una mala experiencia en ellas, el alumno practicante puede sufrir una frustración decidiendo no seguir el rumbo de lapedagogía. Es por eso que como profesores debemos estar expuestos y preparados a adaptarnos a los distintos desafíos que se nos presentan en el camino.
El presente informe muestra mi experiencia en la práctica profesional en el subsector matemática en el liceo comercial B-64 Diego Portales Palazuelos. Participe con dos cursos dentro de el liceo, el primer año medio G y el tercer año medio E.También se describen las condiciones del establecimiento, tanto como, el ambiente de trabajo con los docentes y alumnos. Las planificaciones de clases y las conclusiones al final de la práctica profesional.


2. DESARROLLO DEL INFORME

En Esta etapa del informe se presentan los temas relativos al ambiente y el entorno del trabajo, destacando principalmente los aspectos exclusivos queidentifican al liceo.
2.1 consideraciones generales del ambiente de trabajo
El liceo Comercial B-64 Diego Portales Palazuelos es un establecimiento municipal, su directora la señora Sra. Gloria Ulloa Valenzuela.
Imparte los curso desde primero medio hasta cuarto medio. Cuenta con 63 profesores y con 12 asistentes de educación. Mi profesora guías en mi practica fue la señora Bárbara Almendras.Me es de gran importancia destacar la grata acogida de parte de los profesores, incluyendo a los directivos y personal de la oficina de UTP, hacia mi persona. Es de gran importancia sentir el apoyo y la ayuda de parte de los colegas y el gran aporte que ellos formaron en mi área profesional. El ambiente de trabajo que en el se desarrolla es muy agradable.
* Características geográficas delestablecimiento.
El liceo Comercial B-64 Diego Portales Palazuelos de Los Ángeles, se encuentra ubicado en la avenida Ricardo Vicuña Nº 0180, su ubicación es céntrica dentro de la cuidad y en sus cercanías se encuentra ubicado el complejo asistencial Dr. Victor Rios Ruiz de Los Ángeles, y a su lado también podemos encontrar el campus de la Universidad de Concepción.
Cabe señalar que es de fácilacceso para los alumnos que son de las afueras de la cuidad, ya que la locomoción pasa por fuera del Establecimiento.

En la actualidad, de acuerdo a su infraestructura, el Liceo atiende la cantidad de 1.249 alumnos en la jornada diurna, extendiendo sus servicios a la educación de adultos en jornada nocturna con una cantidad de 131 alumnos.
Contando con siete cursos por nivel de Primeros a...