informe de practica










AGRADECIMIENTOS



Un especial agradecimiento a mi profesora Astrid Mellado, quien me ha brindado todo el apoyo y estímulo para guiarme en mi pre práctica y en mi informe para mi examen.
También a mi Familia que siempre me fortaleció para continuar y no abandonar frente a las adversidades de la vida.























INTRODUCCION

LaEducación Especial es un subsistema de la educación general, de carácter paralelo, encargado de potenciar y asegurar el cumplimiento del principio de equiparación de oportunidades de aquellos niños, niñas y jóvenes que presentan discapacidad y dificultades de aprendizaje en todos los niveles y modalidades del sistema escolar.

Consideramos la Educación Especial como un conjunto de servicios, recursoshumanos, técnicas, conocimientos especializados y ayudas para atender las necesidades educativas especiales que puedan presentar algunos alumnos de manera temporal o permanente a lo largo de su escolaridad.

Estudiamos Técnico en Educación Especial porque creemos en que algún día podemos lograr que no exista mas discriminación , que haya mas inclusión en la vida para estos niños con capacidadesdistintas, a pesar de los avances tecnológicos aún no se lograr cambiar la mentalidad de algunas personas, aun como sociedad nos falta mucho por crecer y para eso estamos para aportar con un granito de arena, nuestro amor por la educación.

La experiencia en esta práctica me hizo ver otro mundo, mundo al que no había tenido acceso, pero el cual abrió muchas ventanas en mi vida y me di cuenta delo mucho que me gusta esta carrera.

A continuación podrán ver mi paso por las tres áreas de la educación especial, detalladas y con sus estudios de casos correspondientes, cada una con un pequeño aprendizaje, ya que cada día uno se va enriqueciendo con conocimientos y experiencias que me servirán para toda la vida.















REGISTRO Y CARACTERISTICAS DEL CENTRO EDUCATIVO1. Antecedentes Generales
Nombre Establecimiento: Escuela de Lenguaje INTEGRALEN Talca.
Visión
El establecimiento tiene como propósito rehabilitar a los niños y niñas con trastornos específicos del lenguaje y con necesidades educativas especiales y a su vez entregar los programas pedagógicos de educación parvularia, a través de una propuesta pedagógica potenciadora, con una metodologíaactiva y participativa de acuerdo a las necesidades de los alumnos en una ambiente de afecto, seguridad y oportunidades.
Misión
. La misión de INTEGRALEN tiene como objetivo formar niños con un buen nivel académico, identificando y potenciando sus aptitudes personales enfatizando la rehabilitación del TEL, trabajo realizado por profesionales especializados, con el propósito de integrarlos demanera óptima al sistema de educación regular

Objetivos de la comunidad educativa
Trabajo en conjunto con docentes profesionales especialistas, personal administrativo, auxiliares, padres y apoderados.
Apuntar al mejoramiento de la calidad educativa, incorporando activamente a los niños como sujetos constructores de sus propios aprendizajes.
Apoyo pedagógico para que los alumnos logren superarlos aspectos deficitarios del lenguaje a través de tratamiento especializado de fonoaudiólogo y profesores especialistas.
Desarrollar un plan educativo basado en las bases curriculares de la educación parvularia.
Llevar a cabo perfeccionamiento docente.

2. Descripción de la Infraestructura
La casa está construida de material sólido, con todas las medidas de protecciones necesarias para losniños, cuenta con:
2 baños
8 salas de clases
1 laboratorio de computación (12 computadores)
1 cocina
3 oficinas
1 gran patio y antejardín
A mi parecer es muy apta para brindarles seguridad y educación de calidad a los niños.


3. Tipo de Institución y los decretos que la rigen

Establecimiento integrador de la familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, se rige por el...