informe de practicas docentes


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Defensa
Universidad Nacional .Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Núcleo Sucre – Sede Cumaná



PLAN DECLASE



Docente: Linares Carlos
Grado 6º sección “A”
Nombre del instituto E.B “Manuel Saturnino Peñalver Gómez
Áreas de aprendizaje lenguaje y cultura

Fecha 15/11/ 2012Trabajando con los verbos, sustantivos, adjetivos, sujetos y predicado










Contenidos:

Lenguaje y comunicación:
+ Reconocer en la oración los verbos, sujetos, predicados, adjetivosy sustantivos.
+ Escritura de oraciones que contengan dichas reglas ortográficas. Y a su vez reforzar el conocimiento del plural y singular.

Cultura
+ Conocer nuestros Platos típicosy sus regiones.



Propósito:
Fortalecer las potencialidades de los niños y niñas, en el reconocimiento gramatical y el dominio lingüístico para el correcto uso del idioma tanto de forma oralcomo escrita. Resaltando elementos importantes de la lengua y su correcta clasificación generando así una mejor interacción en su entrono social. De igual forma acrecentar nuestro acervo culturalpor medio del conocimiento de algunos platillos típicos y las regiones que los preparan.











Estrategias de interacción en el aula:

Se dará inicio a la clase con un breve saludoa los niños y niñas, luego se les preguntara como pasaron su día anterior, seguidamente el docente seleccionara un grupo de estudiantes los cuales tendrán dos funciones un primer grupo el cual leeráunas oraciones a fin de constatar sus destrezas en la lectura, simultáneamente el segundo grupo las escribirá en la pizarra, por medio de dichas oraciones se les explicara el significado de losítems seleccionados, seguidamente otro grupo de estudiantes identificaran verbos, sujetos, predicados, adjetivos y sustantivos. Luego por medio de un Ploteo se identificaran los distintos grupos de...