INFORME DE PRENSA MAYO 27 2015 BES
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BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR 2014
NOVENA MEDICIÓN
MAYO 2015
MORI
MORI
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FICHA TÉCNICA
• Se entrevistaron entre el 30 de agosto y el 15 de septiembre de 2014 cara
a cara a 1200 estudiantes de 3º a 4º medio, residentes en zonas urbanas de
Arica a Punta Arenas. El error muestral es de 2.8% a nivel nacional.
• Elestudio está segmentado por tipo de establecimiento con 400
entrevistas por tipo de establecimiento
405 Municipalizado
394 Particular Subvencionado
401 Particular Pagado.
• La selección del entrevistado se realizó en base a cuotas por curso y
dependencia del establecimiento al que asisten (particular pagado,
particular subvencionado y municipalizado).
•El estudio representa a todos los estudiantes desecundaria de 3º a 4º
medio. Los resultados estan ponderados para representar al universo
estudiado en la proporción que existe en el país.
MORI
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
LAS CONFIANZAS
MORI
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
LA CONFIANZA EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
• En un momento donde las confianzas entre las
personas y hacia las instituciones llega a su punto
más bajo de lasúltimas dos décadas, los planteles
de Educación Superior cuentan con la confianza
masiva de la generación que hará uso de ellas.
• La fe de la nueva generación está puesta en la
educación superior. Ahí hay una fuente de
confianza.
• Estos datos dan cuenta de la enorme presión sobre
el sistema de educación superior.
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BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CONFIANZA EN INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓNSUPERIOR 2009-2014
82
85
Las U. Tradicionales
81
83
Las U. Públicas
Las U. Privadas
66
69
69
Los I. Profesionales
Centro de formación técnica
43
0
2014
73
2013
10
20
2012
30
40
2011
77
91
88
91
91
83
77
79
74
75
76
75
50
55
49
49
49
50
2010
60
70
80
90
100
2009
P. Por favor, mira esta tarjeta y dime, para cada uno de las instituciones mencionadas en la lista ¿Cuántaconfianza tienes tú en
ellas: mucha, algo, poca o ninguna confianza en…?
FUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2014
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BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
LA IMAGEN DE LAS PROFESIONES
CARRERAS CON MÁS Y MENOS
PRESTIGIO SOCIAL
MORI
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
LA IMAGEN DE LAS PROFESIONES.
• La imagen de las profesiones que tiene la nueva
generación de chilenos,es la de una sociedad
tradicional. Carreras con mas prestigio: Medicina e
Ingenería.
• La pedagogía es vista como la carrera con el menor
prestigio social. ¿Cómo se mejora la educación con
esa imagen de quienes la imparten?
• Hay un perfil valórico tambien detrás de estas listas.
Las mejor pagadas aparecen con más prestigio, las
peor pagadas con el menor.
• ¿Somos una sociedad que mide las cosassolo por
el dinero que involucra?
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BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CARRERAS CON MÁS Y MENOS PRESTIGIO
SOCIAL 2014
CARRERAS CON MÁS PRESTIGIO SOCIAL
70
Medicina
54
Ingenierías (general)
Derecho
CARRERAS CON MENOS PRESTIGIO SOCIAL
27
Pedagogía
16
Arte, música, diseño etc
41
Párvulo
7
Periodismo
7
Servicio Social
7
14
Arquitectura
Odontología
8
4
Enfermería
4Psicología
No sabe
14
No sabe
0
20
40
60
46
80
0
20
P. Desde tu opinión, ¿Cuáles son las tres carreras con más prestigio Social en Chile? (Respuesta múltiple, los porcentajes suman
más de 100%)
FUENTE: MORI CHILE / BARÓMETRO EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 - 2014
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BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
DEMANDA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
MORI
BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
DEMANDA DEEDUCACIÓN SUPERIOR
• La demanda de Educación Superior
es total.
• Solo una pequeña minoría no aspira
a estudiar algo.
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BARÓMETRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
EXPECTATIVAS DE INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
2009-2014
INGRESO UNIVERSIDAD
68
70
72
70
73
69
Probable
13
15
11
17
14
14
14
9
11
10
9
15
5
6
6
3
4
2
No probable
No voy a postular
NS/NR
0
2014
INGRESO I. PROFESIONAL INGRESO C.F....
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