Informe de presentación de libro

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2014
“Informe de presentación de libro”
Libro leído: Harry Potter y la piedra filosofal
Presentación:
En el ciclo agosto 2013 enero 2014 se realizó una actividad en la experiencia educativa del tallerde lectura y redacción en la cual se debería de presentar un libro. En la actividad realizada se presentó un libro, con el fin de fomentar la lectura entre el alumnado.
Descripción:
En lasprimeras semanas de clases para los estudiantes de nuevo ingreso a la Universidad Veracruzana la docente Silvia planteo como una actividad la lectura de un libro, para presentar ante el grupo dichaactividad requería realizarse en equipo. La actividad consistía en proponer un libro para posteriormente presentarlo con material didáctico y haciendo propaganda en los pasillos de la facultad invitando aamistades a dicha presentación, los libros eran elección de los estudiantes, en nuestro caso el Harry Potter y la piedra filosofal.
Objetivo:
El objetivo de estas presentaciones de libros fue la defomentar la lectura a los alumnos de esta facultad y de otros lugares como invitados. El propósito de traer invitados a las exposiciones fue que más personas se vieran interesadas en la lectura de loslibros presentados y de la lectura en general.
Comentarios:
Esta actividad nos deja una muy buena experiencia, nos habíamos tomado el tiempo para ver la Zaga de este pequeño mago, sin embargo apesar de nuestro conocimiento de los libros, no nos habíamos tomado el tiempo para leerlo y con actividad nos dimos cuenta de dos cosas, la primera que las películas que nos presenta el cine es lainterpretación de alguien más de los libros, y la segunda que este libro es una magnífica historia.
Nos pareció una buena idea el hecho de llevar a cabo estas presentaciones de libros, pues de esta formano solo se fomentaba la lectura al público, si no a nosotros mismos, y nos dimos cuenta de lo entretenido y bueno que es leer.
Conclusión:
En conclusión, podemos decir que llevar a cabo la...
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