Informe de Práctica Docente

1- EL CONTEXTO OBSERVADO.
Durante las jornadas de prácticas realizadas en la Escuela Secundaria No 82 “Rosario Castellanos”, se observó un contexto con múltiples complicaciones para trabajar. En esta ocasión me tocó trabajar con el grupo 3° “B”, quienes presenta características problemáticas ya que es el grupo más inquieto y problemático de la escuela.
Los jóvenes de este grupo tenían unaconvivencia entre pares es la inadecuada ya que ellos se relacionan de forma muy brusca de forma que se agreden tanto física, como verbalmente, a todo momento de las clases buscan la forma de molestarse entre sí, estas actitudes me fueron relevante para que el trabajo no fuera ameno, mucho menos respetuoso en este caso.

I.I- Situación de los adolescentes (diagnóstico y resultado).
En esta ocasiónbasare mi las situaciones de los jóvenes en especial en los trabajos realizados en la última jornada de práctica, en efecto el tema a trabajar fue las Reacciones Redox, para saber cómo trabajar con ellos desde el inicio se aplicó una encuesta en la que se basó para realizar el trabajo con ellos.Resultados de cuestionarios o entrevistas aplicadas.

Pregunta
Si
No
Por qué (respuestas más comunes)
Por qué (respuestas más comunes)
1- ¿Te gusta la asignatura de química?
350
Le gusta los experimentos

2- ¿Te gusta leer?
31
4
Aprendizaje propio.
Base de las materias
Les da sueño
Les da hambre
3-¿Te gusta escribir?
29
6
Para mejorar ortografía
Por que les da sueño
Les duele la mano
4- ¿Te agrada trabajar en equipo?
35
0
Aprenden más.
Disminuye el trabajo.

5- ¿Te gusta investigar?
30
5
Aprenden más
No les da tiempo.
Les dejan investigarcoas muy pesadas
6- ¿Realizas tus tareas?
33
2
Para aprender
Para no reprobar

Pregunta
Si
No
7- ¿Qué haces en tus tiempos libres?
Deporte: 5 Leer: 1 Salir con amigos: 3
Escuchar música: 5 Artes: 2 Juegos: 2 R. Sociales: 2
8- ¿Tienes computadora?
33
2
9- ¿Tienes internet?
31
4
10- ¿Puedes acudir a un café internet?
26
9
11- ¿Tienes cuenta de Facebook?

350
12- ¿Cuánto tiempo le dedicas al día?
0 a 1 hrs
7
4 ó más
4

1 a 3 hrs
24
12- ¿Qué actividad te gustaría que se incluyeran en tus clases de Ciencias III?
Prácticas de laboratorio
34
Resolución de ejercicios
0

Videos
1
Otras:
0

Como se puede apreciar, aparentemente los resultados datan de un grupo que puede trabajar sin consecuencia alguna, entre lo retomado en estaocasión fue el trabajo, de qué manera les es agradable trabajar, la mayoría opto por un trabajo en equipo, el cual se implementó en casi todas las actividades trabajadas en las jornadas de prácticas. No era posible descartar esta opción ya que la propuesta didáctica en este caso implementada fue “Retroalimentación”, para ello era necesario el trabajo colaborativo y el apoyo entre pares.
1.2-Problemáticas observadas y atendidas
Las problemáticas en esta ocasión las de índole conductual, era necesario el apoyo de la docente titular y del orientador, aunque los alumnos fuera de mi clase, eran muy problemáticos, veían a denotar sus problemas en mi clase, ocasionando pérdida de tiempo, este problema no lo pude atender ya que los profesores decidían atender esto asuntos durante las horas detrabajo.
En cuanto lo desarrollado en la clase, los alumnos que se la pasaban jugando o molestando a sus compañeros se les sancionaba con su sello de mala conducta el cual representaba puntos menos en el bimestre, esto con la autorización de la profesora titular.
2- PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA EL GRUPO O TEMA PEDAGÓGICO QUE SE OBSERVÓ (COMPETENCIAS DIDÁCTICAS)
La propuesta de enseñanza...